Actividades Para El Libro "El Misterio Del Mayordomo" De Norma Huidobro
Páginas: 8 (1972 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2012
E
L MISTERIO DEL MAYORDOMO
Norma Huidobro
Acerca de la obra
Tomás ha ido a pasar una temporada con su tía a una
mansión ubicada en una zona retirada en el interior de la
provincia. Su tía trabaja allí. Sus patrones son gente rica
que viaja mucho. En la mansión hay otros empleados
y tres torres. Una de ellas guarda el secreto de un crimen. Tomás será el encargado de resolver elmisterio
y poner las cosas en su lugar.
Datos de la Autora
Norma Huidobro nació en Buenos Aires, en
1949. Es profesora en Letras y ejerció como docente en colegios secundarios para adultos, además de coordinar talleres literarios. Ha publicado
varios títulos, entre ellos, se destacan los cuentos y
novelas policiacas, de misterio y suspenso. Ha recibido
importantes premios de literatura infantily juvenil.
1
Interés de la obra
Este texto está inclinado hacia la acción. Las descripciones son pocas. La autora ha optado por un texto agitado. Los personajes pasan de un hecho a otro
sin respiro. La acción es una cualidad esencialmente oral. La lectura en voz
alta se realiza mucho mejor cuando un texto presenta esta dinámica. Lea en
voz alta a sus alumnos y verá cómo fluye máságilmente esta lectura que si la
realiza en silencio. Aproveche estas características.
Motivación para la lectura
Una casa con un secreto
Desarrollo
• ¿Te ha tocado alguna vez llegar a un lugar poco conocido? ¿Verlo desde
lejos y presentir algo? ¿Dudar antes de traspasar el umbral? ¿Sentir
la mirada sesgada de un desconocido? ¿Escuchar ruidos de origen
indefinido? ¿No poder dormir en la noche?¿Notar que eres la única
persona que se da cuenta de algo y que todos los demás se hacen los
distraídos o no perciben nada?
• ¿Alguna vez tuvieron que tomar en sus manos la decisión de hacer lo
que nadie quería o nadie podía hacer?
• ¿Se imaginan que el niño o la niña de la que menos esperábamos una
reacción frente a un peligro está dispuesta a jugarse por descubrirlo y
resolverlo?
• De todoesto trata esta historia…anímense a pensar en esto y a darle
vuelo a su imaginación para opinar y discutir sobre esos momentos en
que sentimos la exigencia de hace algo para superar un miedo.
El misterio del mayordomo
Norma Huidobro
2
A ctividades de prolongación de texto
E
l misterio del mayordomo
Árbol familiar
Desarrollo
•
Presten atención a los primeros capítulos deesta novela. La autora nos introduce en una verdadera maraña de nombres de padres, tío, abuelas y cuñadas.
•
Extraigan esta información y construyan el árbol genealógico de Tomás.
•
Cuando ya lo tengan aprovéchenlo como ejemplo para llevar adelante el suyo propio. Vayan
lo más atrás posible…tatarabuelos, tíos abuelos, abuelos, primos lejanos, padres, cuñados,
etc. Puedencomplementarlo con fotografías de cada miembro de la familia, o bien con dibujos hechos por los niños. El proceso de construirlo los llevará a saber más de ustedes mismos
y de su familia. De sus orígenes y de las aventuras, tragedias y alegrías que los han llevado a
ser la familia que son hoy día.
La cara de la gente
Desarrollo
•
Tomás es muy buen fisonomista. No se le olvida una cara ni decasualidad. Sabe reconocer
mucho tiempo después a alguien que sólo ha visto una vez. También puede recordar detalles
y cosas que a uno se le pasan por alto la mayoría de las veces. El color de una corbata o la
forma de los lentes; el lunar en la mejilla o el bigote recortado.
•
¿Qué tanto puedes recordar tú del rostro de tus compañeros?
•
Piensa en alguien que hayas visto hoy y trata derecordar todos los detalles de su cara, de su
cuerpo, de su vestimenta. Lo comprobarás cuando vuelvas verlo, pero qué tal si hacemos el
ejercicio con nuestro compañero de banco.
•
Mírense durante unos cuantos segundos. Traten de retener la mayor cantidad de detalles
posibles.
El misterio del mayordomo
3
Norma Huidobro
•
Ahora cada quien debe escribir en su cuaderno todo lo...
L MISTERIO DEL MAYORDOMO
Norma Huidobro
Acerca de la obra
Tomás ha ido a pasar una temporada con su tía a una
mansión ubicada en una zona retirada en el interior de la
provincia. Su tía trabaja allí. Sus patrones son gente rica
que viaja mucho. En la mansión hay otros empleados
y tres torres. Una de ellas guarda el secreto de un crimen. Tomás será el encargado de resolver elmisterio
y poner las cosas en su lugar.
Datos de la Autora
Norma Huidobro nació en Buenos Aires, en
1949. Es profesora en Letras y ejerció como docente en colegios secundarios para adultos, además de coordinar talleres literarios. Ha publicado
varios títulos, entre ellos, se destacan los cuentos y
novelas policiacas, de misterio y suspenso. Ha recibido
importantes premios de literatura infantily juvenil.
1
Interés de la obra
Este texto está inclinado hacia la acción. Las descripciones son pocas. La autora ha optado por un texto agitado. Los personajes pasan de un hecho a otro
sin respiro. La acción es una cualidad esencialmente oral. La lectura en voz
alta se realiza mucho mejor cuando un texto presenta esta dinámica. Lea en
voz alta a sus alumnos y verá cómo fluye máságilmente esta lectura que si la
realiza en silencio. Aproveche estas características.
Motivación para la lectura
Una casa con un secreto
Desarrollo
• ¿Te ha tocado alguna vez llegar a un lugar poco conocido? ¿Verlo desde
lejos y presentir algo? ¿Dudar antes de traspasar el umbral? ¿Sentir
la mirada sesgada de un desconocido? ¿Escuchar ruidos de origen
indefinido? ¿No poder dormir en la noche?¿Notar que eres la única
persona que se da cuenta de algo y que todos los demás se hacen los
distraídos o no perciben nada?
• ¿Alguna vez tuvieron que tomar en sus manos la decisión de hacer lo
que nadie quería o nadie podía hacer?
• ¿Se imaginan que el niño o la niña de la que menos esperábamos una
reacción frente a un peligro está dispuesta a jugarse por descubrirlo y
resolverlo?
• De todoesto trata esta historia…anímense a pensar en esto y a darle
vuelo a su imaginación para opinar y discutir sobre esos momentos en
que sentimos la exigencia de hace algo para superar un miedo.
El misterio del mayordomo
Norma Huidobro
2
A ctividades de prolongación de texto
E
l misterio del mayordomo
Árbol familiar
Desarrollo
•
Presten atención a los primeros capítulos deesta novela. La autora nos introduce en una verdadera maraña de nombres de padres, tío, abuelas y cuñadas.
•
Extraigan esta información y construyan el árbol genealógico de Tomás.
•
Cuando ya lo tengan aprovéchenlo como ejemplo para llevar adelante el suyo propio. Vayan
lo más atrás posible…tatarabuelos, tíos abuelos, abuelos, primos lejanos, padres, cuñados,
etc. Puedencomplementarlo con fotografías de cada miembro de la familia, o bien con dibujos hechos por los niños. El proceso de construirlo los llevará a saber más de ustedes mismos
y de su familia. De sus orígenes y de las aventuras, tragedias y alegrías que los han llevado a
ser la familia que son hoy día.
La cara de la gente
Desarrollo
•
Tomás es muy buen fisonomista. No se le olvida una cara ni decasualidad. Sabe reconocer
mucho tiempo después a alguien que sólo ha visto una vez. También puede recordar detalles
y cosas que a uno se le pasan por alto la mayoría de las veces. El color de una corbata o la
forma de los lentes; el lunar en la mejilla o el bigote recortado.
•
¿Qué tanto puedes recordar tú del rostro de tus compañeros?
•
Piensa en alguien que hayas visto hoy y trata derecordar todos los detalles de su cara, de su
cuerpo, de su vestimenta. Lo comprobarás cuando vuelvas verlo, pero qué tal si hacemos el
ejercicio con nuestro compañero de banco.
•
Mírense durante unos cuantos segundos. Traten de retener la mayor cantidad de detalles
posibles.
El misterio del mayordomo
3
Norma Huidobro
•
Ahora cada quien debe escribir en su cuaderno todo lo...
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