ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL PENSAMIENTO MATEMATICO

ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL
PENSAMIENTO MATEMATICO.
OPTATIVA VI
PENSAMIENTO MATEMATICO.

SEXTO DE PRIMARIA
SECUNDARIA

ACTIVIDAD PARA SEXTO GRADO.
Nombre de la actividad
Piedra, papel otijera.

Finalidad: Desarrollo del pensamiento matemático y
Pensamiento estratégico.

Desarrollo: Se darán fichas de colores (fichas de papel , a cada alumno
cada color tendrá un valor. El juego es eltradicional y se juega en parejas.
Diciendo piedra (puño cerrado)

Diciendo papel (palma extendida)

Diciendo tijeras (mano con dos
dedos extendidos)

Compitan de manera simultanea todas las parejasposibles en el grupo, haciéndose
los duelos que deberán ser registrados por los mismos alumnos escribiendo en el pizarrón.
► En cada desafío los alumnos deciden cuanto apostar.
► Al finalizarquedan los dos que no hayan perdido.
► Se retira del juego quien pierda todas sus fichas y el vencedor es quien tenga mayor
puntuación de acuerdo a sus fichas.

50

30

20

10

5

Materiales: lápiz,papel y calculadora .
Finalidad: Desarrollar el pensamiento matemático

DIA DE NAC. X

25

X6

+2

X4

+ MES DE NAC

X5

+6

X2

+8

X10

+ AÑO DE NAC

-1000

6

25

6

2

4

9

5

6

2

8

10

901000

150  

900

152

608

617

3085

3091

6182

6190

61900

61990

60990

( ) + ( ) + ( ) =100

LLEGAR A CIEN

Cada jugador elige por turnos un numero entre 1 & 10 y lo suma a los númeroselegidos anteriormente.
*Gana el primer jugador que consigue sumar exactamente cien.
• Jugar en la pizarra, en voz alta, algunas partidas, para aclarar las reglas.
• Dejar jugar a los alumnoslibremente.
• Profesor invita a comenzar el análisis del juego.
A) Simplificando el juego: llegar solo hasta 20, elegir números entre 5 & 10,
partir de un valor próximo a cien y desde ese punto terminarla partida.
B) Analizar si hay elecciones buenas o malas.
C) Buscar posiciones desde las que siempre se puede ganar, o buscar posiciones
desde que se puede llegar a una posición ganadora.