Actividades para estimular las Inteligencias Múltiples

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 24 de junio de 2013
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR Y EVALUAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA



Inteligencia Lingüística:
·         Investigaciones reflexivas acompañadas con exposiciones orales·         Consulta en libros y revistas físicos y virtuales con el objetivo de que puedan citar autores e incorporar sus citas en otros contextos.
·         Lluvias de ideas con los estudiantes (Brainstorming)  paragenerar ideas originales en un ambiente relajado y se pueda originar el diálogo y el debate
·         Juegos con palabras como (páreme la mano), crucigramas, sopas de letras, el ahorcado·         Lectura en voz alta de cuentos, narraciones, poemas, trabalenguas.
·         Llevar un diario personal o jugar al reportero donde el estudiante tenga que narrar la escena con varios detalles.

Inteligencia Lógicay Matemática:
·         Problemas escritos para que el  estudiante pueda interpretarlos en una ecuación.
·         Demostraciones científicas
·         Ejercicios gráficos de operaciones conelementos (para las primeras etapas)
·         Juegos de armar elementos como el cubo Rubik, rompecabezas, Sudoku
·         Simulaciones y prácticas de compra y venta de artículos
·         Juegos delógica como ajedrez y Damas

Inteligencia espacial
·         Usar esquemas para agrupar información
·         Mapas para llegar a un punto específico
·         Manejo de Planos , dibujos en 3D,pintura artística
·         Isometrías
·         Imaginar, graficar y describir un  escenario


Inteligencia Kinestésica:
·         Actividades relacionadas con expresión corporal, teatro, danza,artes marciales.
·         Integrar la representación teatral de una obra que estén leyendo en clase
·         Manualidades, artes plásticas y estéticas relacionadas con un tema·         Participación de estudiantes en concursos de libro leído, poemas o declamaciones donde utilice  su lenguaje y  cuerpo para expresarse.

Inteligencia Musical:
·         Incorporar la...
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