Actividades Para La Disfasia

Actividades para María
Para atender las necesidades de María vamos a utilizar una educación personalizada y adecuaremos el proceso de enseñanza- aprendizaje a las características del alumno.
Yopropongo actividades individuales y actividades cooperativas para tratar la disfasia que padece.
Disfasia:
Sujeto que presenta déficit en el lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo,sin que exista un trastorno generalizado del desarrollo, déficit intelectual, auditivo o un trastorno neurológico.
Este déficit en el lenguaje oral se caracteriza, además de por un retrasocronológico en la adquisición del lenguaje, por importantes dificultades específicas para la estructuración del mismo, produciéndose así, conductas verbales anómalas que se traducen en una desviaciónrespecto a los procesos normales de adquisición y desarrollo del lenguaje.

Actividades individuales:
1ºPáginas web recomendadas para practicar los pictogramashttp://disfasiaenzaragoza.com/pictogramas/pictogramas.html

2º Hardware –Utilizar un dvd en el que se cuente un cuento que a la vez va enseñando las imágenes. Concretamente el cuento del lobo porque repite mucho las mismasimágenes y las mismas palabras.
3º usar la pizarra digital interactiva
http://lapizarradigital.es/contenidos-y-recursos-para-pizarras-digitales/http://recopilacioneileer.blogspot.com.es/2009/09/fichas-de-lectoescritura-para-la.html
4ºUtilizar un jclick de Teresa Pérez Fracés
http://www.aitanatp.com/prueba/index.htm

5º con un proyector pasar una serie de diapositivas que contengan lasimágenes y las palabras de las cosas.

Actividades colectivas

1ºPasar lista en la asamblea y pegar los nombres de los compañeros, coger después el nombre de sus compañeros (imprimidos) yentregarles a cada uno el suyo y que los compañeros le digan si ha acertado o no.
2º Buscar con sus compañeros en youtube videos de pictogramas
http://www.youtube.com/watch?v=y5Uut_O7ErQ...