actividades para la orientacion del area educativa

 ACTIVIDAD PARA EL AREA DE ORIENTACION EDUCATIVA
Tema: se le enseñara al niño a contar y a practicar los números.
No de actividad: 1
Objetivo: Que el niño aprenda a contar mediante semillas y a la vez valla memorizando los números.
Titulo de actividad: contando semillitas
Material didáctico: semillas (pueden ser frijol, lenteja etc.) lápiz y un cuaderno.Introducción: en esta actividad vamos a practicar cantidades con nuestras semillitas, contaremos cada una y así sabremos cuantas semillas tenemos.
Procedimiento:
Lo primero que vamos a hacer es darle cierta cantidad de semillas al alumno ejemplo 5 semillas, el tendrá que ir contando unapor una y al terminar anotar en su cuaderno la cantidad de semillas que tenga.
Repetir el ejercicio con otra cantidad de semillitas.



Frases motivadoras:
¡Muy bien! , ¡Tú puedes! ¡Excelente!
ACTIVIDAD PARA EL AREA DE ORIENTACION EDUCATIVO
Tema: aprender a coordinar movimientos
No de actividad: 2
Objetivo: que el alumno logre coordinar sus movimientos y a lavez mantenga los ritmos que se le indiquen, mejorar su esquema corporal del tiempo espacio.
Titulo de actividad: ritmos
Material didáctico:
Introducción:
En esta actividad nos vamos a divertir haciendo sonidos, con nuestras manitas formaremos un ritmo muy bonito si lo hacemos todos juntos.
Procedimiento:
El alumno hará aplausos y palmadas de la siguiente manera:
Una palmada – un aplausoDos palmadas – dos aplausos
Dos palmadas – un aplauso
Hacerlo varias veces y todos juntos


Frases motivadoras:
¡Muy bien! ¡Tú puedes! No te desesperes ¡Lo haces muy bien!
ACTIVIDAD PARA EL AREA DE ORIENTACION EDUCATIVO
Tema: memorizar
No de actividad: 3
Objetivo: que el niño logre desarrollar la memoria al recordar donde estaban las otras cartas.
Titulo deactividad: encuentra la pareja
Material didáctico: cartas o fichas de memorama
Introducción:
Vamos a jugar “memorama” con unas fichas que traen unos dibujos muy bonitos y ustedes tienen que buscar la pareja de cada porque están perdidas entre todas las demás fichas así que ustedes deben ayudarme a encontrar las parejas.
Procedimiento:
El juego comienza revolviendo las cartas yrepartiéndolas con la figura hacia abajo al azar de tal modo que no sea posible ver la imagen que se encuentra en ellas.
Un niño escoge dos cartas, si las dos que escogió son iguales, se las queda consigo y tiene derecho a escoger otras dos; si las dos cartas que escogió son diferentes las coloca otra vez boca abajo en el mismo lugar y procura recordar cuales cuartas eran, cediendo el turno a otro jugador.
Elsiguiente niño selecciona otras dos cartas, con la ventaja de que si puso atención a las dos figuras anteriores que le salieron a su compañero, selecciona primero una carta al azar y si se da cuenta que la carta que seleccionó trae la misma figura que una de las cartas que su compañero había puesto anteriormente hacia abajo la escoge de tal modo que ya tiene un par, en caso contrario vuelve adejar las cartas hacia abajo.
Gana el niño que consiga más pares de cartas. Este juego se puede jugar con dos o más participantes.

Frases motivadoras:
¡Muy bien! , ¡Tú puedes! ¡Excelente!
ACTIVIDAD PARA EL AREA DE ORIENTACION EDUCATIVO
Tema: atención
No de actividad: 4
Objetivo: que el alumno pueda mantener su atención y pueda socializar con sus compañeros.
Titulode actividad: simón dice
Material didáctico:
Introducción:
Vamos a hacer un juego muy divertido que se llama “simón dice” así que pongan mucha atención porque deberán hacer lo que simón les indique.
Procedimiento:
Un jugador toma el papel de “Simón” y da instrucciones a los otros jugadores como por ejemplo “hay que tocarse la punta de la nariz” o “hay que pegar un salto y aplaudir”. Las...