Actividades para trabajar esquema corporal en jardin

Páginas: 4 (799 palabras) Publicado: 3 de julio de 2013
Esquema corporal:

El esquema corporal es una representación del cuerpo, una idea que tenemos sobre nuestro cuerpo y sus diferentes partes y sobre los movimientos que podemos hacer o no con él; esuna imagen mental que tenemos de nuestro cuerpo con relación al medio, estando en situación estática o dinámica.
Gracias a esta representación conocemos nuestro cuerpo y somos capaces de ajustar encada momento nuestra acción motriz a nuestros propósitos. Esta imagen se construye muy lentamente y es consecuencia de las experiencias que realizamos con el cuerpo.

Etapas del esquema corporalsegún Vayer:

1) Primera etapa: Del nacimiento a los dos años (Periodo maternal)
• Empiezan a enderezar y mover la cabeza.
• Enderezan a continuación el tronco.
• Llegan a la posición sentado con elapoyo primero y luego sin apoyo.
• La individualización y el uso de los miembros los llevan progresivamente a la reptación y luego el gateo.
2) Segunda etapa: De los dos a los cinco años
• A travésde la acción, la prensión se hace cada vez más precisa, asociándose una locomoción cada vez más coordinada.
• La motricidad y la sinestesia (sensación por el cual se percibe el movimiento muscular,posición de nuestros miembros) permiten al niño el conocimiento y la utilización cada vez más precisa de su cuerpo entero.
• La relación con el adulto es siempre un factor esencial de esta evoluciónque permite al niño desprenderse del mundo exterior y reconocerse como un individuo autónomo.
3) Tercera etapa: De los cinco a los siete años (Periodo de transición)
• El desarrollo de lasposibilidades del control muscular y el control respiratorio.
• La afirmación definitiva de la lateralidad (predominio de uno de los lados de nuestro cuerpo).
• El conocimiento de la derecha y la izquierda.• La independencia de los brazos con relación al cuerpo.
4) Cuarta etapa: De los siete a los once-doce años (elaboración definitiva del esquema corporal)
• Gracias a que el niño toma conciencia...
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