ACTIVIDADES PEMA ETAPA 3

Act 1 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
1.-Desarrollo
¿Qué se entiende por desarrollo?
Trato de mejora la calidad de vida de las personas a mediano o largo plazo buscando promover que cada persona constituya su propia visión del futuro en término simple significa mejor
Que se entiende por crecimiento?
Mide el crecimiento en la act económica en el corto plazo entermino simple significa mas
Que se entiende por progreso?
Entraña un juicio de valor es el tránsito de un estado de la economía a otro que se juzga más satisfactorio aumenta de bienestar social o el aumento en el grado de satisfacción de las necesidades sociales
¿El crecimiento y el progreso son sinónimos de desarrollo?
En mi opinión personal yo opino que si por que el crecimiento como eldesarrollo si se podría apreciar así porque el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimiento es un desarrollo y el desarrollo es un progreso, por ejemplo cuando un país esta e crecimiento se dice que el país está en desarrollo y también cuando se está mejorando en varios ámbitos es decir, está progresando, o al igual durante el crecimiento de una persona, se dice queestá en desarrollo cuando comienza a sufrir cambios, cuando comienza a progresar físicamente.
¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad?
No siempre ya que con el progreso siempre hay una contaminación o destrucción ya que con ellos se debe talar o algo por el estilo y se pierden ecosistemas y se produce mucha contaminación y es por lo cual digo y afirmo que no siempretodo es positivo esto también trae destrucción al medio ambiente, conforme el país o comunidad va progresando es un bien para sí misma pero también un mal, porque como dijimos anteriormente produce contaminación y reducción de su espacio vital para transformarlo en espacios industrializados alterados por el hombre, entonces yo diría que tiene efectos tanto negativos como positivo para ella.
Unejemplo que tenemos es la expropiación petrolera donde no se regula la lela con labor y el cuidado del medio ambiente

























Act. 2 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

1-. Una vez que se dio lectura al tema 3 ‘’crecimiento y desarrollo’’, se concluyó lo siguiente:
¿Qué se entiende por crecimiento?
Economía,ingreso. Crecimiento significa más.
¿Qué se entiende por desarrollo?
-Es hablar de avance, los beneficios, despegue y positividad.
¿Qué se entiende por progreso?
Aumento, adelantamiento, perfeccionamiento y mejorar.
2-. Lectura del tema ‘’Desarrollo’’ y anoten las diferencias entre el concepto desarrollo y desarrollismo.
-Desarrollo: El desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertadefectiva de quienes se benefician de el para llevar adelante cualquier actividad a la que atribuyen valor.
Se define como el proceso mediante el cual los seres humanos viviendo juntos en una determinada comunidad se vuelven cada vez mas agentes de su propia vida, ciudadanos participativos y fiscalizadores de su propia calidad de vida.
La oportunidad de elegir un modo de vida colectivo que seapleno, satisfactorio, valioso y valorado en el que florezca la existencia humana en todas sus formas.
-Desarrollismo: Concepto del desarrollo que sobrevalora el carácter económico del desarrollo.
*Diferencia entre desarrollo y desarrollismo: El desarrollismo es una línea de pensamiento social y político importante que lleva consigo un tinte histórico es decir, señala un proceso, desde hasta, loque se tuvo y lo que se quiere cambiar. El desarrollo es la evolución que tienen las teorías.



3-. Desarrollo de los siguientes planteamientos:
El desarrollo se compone de 3 factores.
1) Bienestar: Ampliar las libertades reales de la gente para que puedan prosperar.
2) Empoderamiento y agencia: Permitir la acción de personas y grupos para llegar a resultados valorables.
3) Justicia:...