Actividades Permanentes 1Er Grado Bloque 4 Español

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PERMANENTES

DATOS GENERALES
ESCUELA :
GRADO: 1°
NOMBRE DE LA ATIVIDAD: COMPARTIENDO LO QUE SOY Y LO QUE ME HACE FELIZ.
PRÓSITO DE LA ACTIVIDAD: COMPARTIR CON LOSCOMPAÑEROS DE GRUPO SUS CANCIONES FAVORITA, JUEGOS, CHISTES; RELATEN SUS EXPERIENCIAS; ÉROES DE TELEVISIÓN.
TIEMPOS: DÍA DE LASEMANA EN LA QUE SE DESAROLLARÁ: UN MÓDULO DE 50 MINUTOS
PERÍODODE REALIZACIÓN: MARZO-ABRIL

ACCIONES A DESARROLLAR
1ª y 2ª SESIONES
-Los alumnos se reunirán por equipos de tres integrantes y elaborarán un libro animado basado en un episodio de sucaricatura favorita. Tal episodio deberá tener mucho movimiento.
-Los alumnos dibujarán, iluminarán y unirán el episodio con pegamento o con hilo y ensayarán pasar las hojas rápido para ver si hayefecto de movimiento.
-Los alumnos observaran las secuencias de imágenes e inventarán diálogos o sonidos que describan el movimiento dibujado; intercambiarán sus creaciones con otros ; intercambiaránsus creaciones con los demás equipos.
Recursos: Hojas blancas gruesas o cartulina

Hilo, pegamento
3ª y 4ª SESIÓN
-Se sugiere que los alumnos formen parejas las cuales repasarán algunascanciones que escuchen habitualmente; después escribirán en el pizarrón el título de la canción que eligieron para verificar la variedad del cancionero.
-Cada pareja escribirá en una hoja en blanco lacanción que escogieron respetándola versificación y los signos de puntuación; leerán la canción y elaborarán un cancionero grupal.
Recursos: Pizarrón, plumón, hojas en blanco, bolígrafo

5aSESIONES
-Posterior a la activación de los conocimientos previos los s alumnos se integrarán en equipos de dos o tres participantes; compartirán con su equipo los juegos favoritos de su infancia;seleccionarán uno que todos conozcan; escribirán en un papel una explicación del juego elegido y las instrucciones para los jugadores.
-Los alumnos pasarán en limpio lo que escribieron, cerciorándose de que...