Actividades Permanentes Para Biblioteca

ACTIVIDADES PERMANENTES PARA BIBLIOTECA
Actividades de lecto-escritura sugeridas por el representante de la Biblioteca:
* LECTURA DE CUENTOS RELACIONADA CON EL TEMA QUE SE ESTA TRATANDO
*CUESTIONAR SOBRE SU DIRECCION, TELÉFONO, UBICACIÓN DE DOMICILIOS (dónde vive tu abuela, cerca-lejos, etc.)
* EXPRESAR SENTIMIENTOS (de manera verbal decir como se sienten con respecto a…)
*EXPRESAR VERBALMENTE LO REALIZADO DURANTE LA JORNADA.
* UTILIZAR EXPRESIONES DE CORTESÍA,SALUDO Y DESPEDIDA (buenos días, como amaneció, hola, me da permiso de ir a tomar agua, puedo pasar)
*UTILIZAR EXPRESIONES DE TIEMPO (ayer, hoy, mañana, a veces, antes, ahora, hace rato)
* CONVERSACIONES DE MESA REDONDA (al comenzar la jornada comentar sobre lo que van a hacer, qué hicieron en casa eldía anterior)
* SECUENCIAS DE SITUACIONES TEMPORALES
* ADIVINANZAS
* RIMAS ILUSTRADAS
* CANCIONES INVENTADAS, DRAMATIZADAS, USANDO INSTRUMENTOS MUSICALES.
* DRAMATIZACION DE UNCUENTO
* LECTURA DE DISTINTOS TEXTOS (fábulas, leyendas, historias, recados, instructivos)
* HACER CARTELES
* INFERIR EN LA LECTURA (decir como termina el cuento, o, que pasaría si….)
*RECONOCIMIENTO DE PALABRAS FAMILIARES
* IDENTIFICAR GRAFÍAS POR SU SONIDO (con que empiezan algunas palabras)
* IDENTIFICAR PALABRAS CORTAS Y LARGAS, PALABRAS QUE RIMAN, QUE TERMINAN IGUAL.* ESCRITURA DE LA FECHA, DE LOS NIÑOS QUE FALTARON
* CONOCIMIENTO DE LOS DIAS DE LA SEMANA, LOS MESES, LAS ESTACIONES.
* DICTADO DE PALABRAS O FRASES CORTAS
* IDENTIFICAR PALABRAS QUESE REPITEN, QUE SE PARECEN A SU NOMBRE.
* EXPOSICION DE CUENTOS (que los niños cuenten cuentos)
* LIMPIEZA DEL AREA DE BIBLIOTECA, ACOMODAR LOS LIBROS, CLASIFICARLOS POR TEMA
* LECTURA ENVOZ ALTA POR PARTE DEL MAESTRO
* CIRCULO DE LECTORES EN EL AULA
* LECTURA DE CINCO LIBROS EN CASA
* LECTORES INVITADOS AL SALON DE CLASES
* INDICE LECTOR DEL GRUPO
ACTIVIDADES QUE...