Actividades Permanentes Para Reforzar Contenidos
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
SEMANA DEL 26 AL 30 DE NOVIEMBRE DE 2012.
INSTRUCCIONES: PASAR LOS EJERCICIOS AL CUADERNO Y CONTESTARLOS.
SEMANA DEL 26 AL 30 DE NOVIEMBRE DE 2012.
INSTRUCCIONES: PASAR LOS EJERCICIOS AL CUADERNOY CONTESTARLOS.
ACTIVIDADES PERMANENTES PARA REFORZAR CONTENIDOS
MATEMATICAS
1.- REALIZAR LAS SIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
MATEMATICAS
1.-REALIZAR LAS SIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: EN TIEMPO PASADO, PRESENTE Y FUTURO.*imaginar
*cocinar
*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: ENTIEMPO PASADO, PRESENTE Y FUTURO.
*imaginar
*cocinar
*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
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INSTRUCCIONES: PASAR LOS EJERCICIOS AL CUADERNO Y CONTESTARLOS.
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INSTRUCCIONES: PASAR LOS EJERCICIOS AL CUADERNO YCONTESTARLOS.
ACTIVIDADES PERMANENTES PARA REFORZAR CONTENIDOS
MATEMATICAS
1.- REALIZAR LAS SIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
MATEMATICAS
1.- REALIZAR LASSIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: EN TIEMPO PASADO, PRESENTE Y FUTURO.
*imaginar
*cocinar*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: EN TIEMPO PASADO,PRESENTE Y FUTURO.
*imaginar
*cocinar
*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
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INSTRUCCIONES: PASAR LOS EJERCICIOS AL CUADERNO Y CONTESTARLOS.
SEMANA DEL 26 AL 30 DE NOVIEMBRE DE 2012.
INSTRUCCIONES: PASAR LOS EJERCICIOS AL CUADERNOY CONTESTARLOS.
ACTIVIDADES PERMANENTES PARA REFORZAR CONTENIDOS
MATEMATICAS
1.- REALIZAR LAS SIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
MATEMATICAS
1.-REALIZAR LAS SIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: EN TIEMPO PASADO, PRESENTE Y FUTURO.*imaginar
*cocinar
*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: ENTIEMPO PASADO, PRESENTE Y FUTURO.
*imaginar
*cocinar
*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
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ACTIVIDADES PERMANENTES PARA REFORZAR CONTENIDOS
MATEMATICAS
1.- REALIZAR LAS SIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
MATEMATICAS
1.- REALIZAR LASSIGUIENTES SERIES NUMERICAS.
De 50 en 50 hasta 3000.
De 8 en 8 hasta 480.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: EN TIEMPO PASADO, PRESENTE Y FUTURO.
*imaginar
*cocinar*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
ESPAÑOL
1.- REALIZAR CONJUGACION DE LOS SIGUIENTES VERBOS: EN TIEMPO PASADO,PRESENTE Y FUTURO.
*imaginar
*cocinar
*correr
2.- REALIZAR LA COPIA DE LA PAG. 56 DE SU ANTOLOGIA, MARCANDO CON ROJO SIGNOS DE PUNTUACION Y MAYUSCULAS.
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