Actividades Primaria Segundo Grado
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Une cada órgano de los sentidos con su nombre.
tacto
vista
Olfato
gusto
oído
Unecada sentido con su definición
Me permite apreciar los colores de paisajes | Me sirve para escuchar mi música favorita y todo los ruidos de la naturaleza | Me permite saborear mi comida favorita ytodo lo que me gusta. |
Me permite disfrutar el aroma de las flores. | Me permite percibir si un objeto es duro o blando, además si esta frio o caliente. |
Recorta y pega dondecorresponde las medidas para cuidar los órganos de los sentidos.
Los | Los cuido usando…… | |
Las | Las cuido no agarrando las cosas usando …. | |
La | la cuido no tomando las cosas…… | |La | La cuido contra el frio usando…… | |
El | Los cuido no introduciendo cualquier objeto como….. | |
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Dibuja algunas cosas que dañan a losórganos de los sentidos.
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Subraya las acciones que te ayudan a conservar tus sentidos.
Respirar aire limpio.
Ver la televisión muy cerca.
Ponerse crema paraprotegerse del sol.
Abrigarse cuando hace frío.
Poner el volumen de la música a tope.
Tomar los alimentos muy calientes.
Leer con suficiente luz.
Tener los audífonos puestossiempre que escuchemos música.
No observar de manera directa el sol.
FRUTAS Y VERDURAS
CEREALES Y LEGUMINOSAS
ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL
Clasifica los alimentos recórtalos en lasiguiente pagina y pégalos donde corresponda.
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| | |Dibuja lo que debes comer para alimentarte sanamente.
DESAYUNO
COMIDA
CENA
Escribe el nombre de cada uno...
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