Actividades propositivas e indagatorias.
AP1: Dale al niño una pelota de plastilina y haz que juegue con ella estirándola, apretándola, y enrollándola de varias formas, como una serpiente.
AP2: Siente al niño en laperiquera, ponga frente al niño bloques de colores en diferentes tamaños anime al niño a que tome uno y lo sostenga en sus manos. Pídale que se lo devuelva antes de entregárselo de nuevo al niño.
AP3:Coloque al niño en un extremo de la sala e invítelo a que realice recorrido por gateo o caminando mostrándole objetos llamativos para que los niños los alcancen.
INDAGATORIAS
AI1: Ponga objetos enla sala y obstáculos.
AI2: Deje al alcance del niño diferentes materiales y permítale que interactué con ellos.
PROPOSITIVAS
AP1: Muestre al niño imágenes de animales y produzca el sonidode ellos. De preferencia que los animales sean (gato, perro, pollo, vaca).
AP2: Dele al niño un cuento de pasta dura y comience a contárselo, dejando que el niño interactué con las paginas yobserve el contenido.
AP3: Siente a los niños en la sala y distribuya muñecos, pelotas, sonajas y pida a los niños que vayan por ellos y se los entregue.
INDAGATORIAS
AI1: Permita que el niño sedesplace libremente.
A12: Ponga animales domésticos ya sea en imágenes u otro material y deje que el niño interactué con ello.
PROPOSITIVAS
AP1: Llame la atención del niño para que sigaobjetos con la mirada en diferente dirección; arriba, abajo, derecha e izquierda.
AP2: Coloque al niño en el centro de la sala y frente a él una caja con varios objetos personales que traiga en supañalera, indíquele al niño que saque objetos de ella y usted valla mencionando los objetos por su nombre y para qué sirven.
AP3: Enseñe al niño objetos que se encuentren alrededor de la sala, depreferencia que produzcan sonidos para que usted los realice y el niño trate de imitarlos.
INDAGATORIAS
AI1: Distribuya por la sala varios objetos.
PROPOSITIVAS
AP1: Presentar objetos grandes...
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