ACTIVIDADES PROYECTO DE VIDA 2015 2


! Bienvenidos al Curso de Proyecto de Vida ¡
Te animamos a iniciar ya el curso que te guiará por una ruta de encuentro contigo mismo para vislumbrar tu camino de futuro.
ACTIVIDAD 1:
Realice las lecturas del capítulo 1: Hacia una mirada interior, sobre el tema ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? y ¿qué sentido tiene mi vida?, y del capítulo 2: Definiendo el contexto, sobre el tema de lasdimensiones y el contexto y los mecanismos de reflexión sobre sí mismo y el ciclo vital del hombre, con el fin de identificar las diferentes etapas de desarrollo del ser humano.
A partir de la comprensión de lo leído y de su análisis trabaje la siguiente actividad: Realice un listado de 20 características que lo describan a sí mismo. Por ejemplo: cariñoso, tierno, impulsivo, malgeniado, creativo, emotivo.Luego registre y clasifique en una tabla sus características, teniendo en cuenta los aspectos personales: Físico, Cognitivo, Familiar, Social, Afectivo, Espiritual, Moral-Ético (NO son 20 por cada aspecto sino en su totalidad). Siga la estructura que está a continuación:
ASPECTOSDE LA PERSONA
CARACTERÍSTICAS PERSONALES
FÍSICO

COGNITIVO

FAMILIAR

SOCIAL 

AFECTIVO

ESPIRITUAL

MORAL-ÉTICO


Ellistado y la tabla realizarlo en Word, letra Arial 12, espacio 1,5.
Insumos:
1. Lea el capítulo 1: Hacia una mirada interior, sobre el tema ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? Y ¿qué sentido tiene mi vida?
2. Lea el capítulo 2: Definiendo el contexto, sobre el tema de las dimensiones y el contexto y los mecanismos de reflexión sobre sí mismo y el ciclo vital del hombre.
Forma de entrega:
El documentodebe ser entregado en el encuentro tutorial día domingo.
Se evaluará su capacidad de autocrítica mediante la Autoevaluación (verificación de logros y objetivos de aprendizaje).
Fecha de entrega:
Domingo, 26 de abril de 2015,

ACTIVIDAD 2

Elabora una presentación en WORD para el desarrollo de la siguiente actividad y ten en cuenta el gráfico sugerido sobre cada una de las dimensiones del ser:física, cognitiva, familiar, afectiva, social, moral-ética y espiritual. Profundiza en cada uno de los aspectos solicitados; escribe tres (3) fortalezas y tres (3) debilidades como mínimo por cada dimensión, es el momento para realizar una verdadera auto-observación.
DIMENSIÓN

CARACTERÍSTICAS (Corresponde a la definición según el texto Proyecto de Vida)

FORTALEZA

DEBILIDAD

FÍSICA



AFECTIVASOCIAL



COGNITIVA



ÉTICA-MORAL



ESPIRITUAL



FAMILIAR



2. Reflexiona y responde:
• ¿Cuáles han sido tus temores y por qué?
• ¿Cuáles has podido superar y cómo?
• ¿Qué oportunidades tienes para ser una mejor persona?

Insumos:
1. Lea el capítulo 1: Hacia una mirada interior. Temas: ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? y ¿qué sentido tiene mi vida?
2. Lea el capítulo 2: Definiendo el contexto.Temas: Dimensiones y el contexto, Mecanismos de reflexión sobre sí mismo y el ciclo vital del hombre.
Forma de entrega:
El documento en WORD debe ser entregado el día domingo.
Fecha de entrega:
Domingo 26 de abril




ACTIVIDAD 3:
Realice las lecturas del capítulo 1: Hacia una mirada interior, sobre el tema ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? y ¿qué sentido tiene mi vida? Para profundizar repase elcapítulo 2. Definiendo el contexto, sobre el tema de las dimensiones del ser, específicamente la dimensión familiar. A partir de estas lecturas desarrollar una entrevista a sus padres. Realice su entrevista a partir de las siguientes preguntas (solo debes presentar 10 respuestas, que tú escoges)
I. Primera parte: La entrevista.
1. ¿Cómo eran las relaciones familiares antes de que yo naciera?
2. ¿Hubomutuo acuerdo cuando fui concebido?
3. ¿Cuál fue la dinámica relacional de mis padres en la etapa de gestación?
4. ¿Tuve alguna dificultad al nacer?
5. ¿Describa concretamente el momento de mi nacimiento?
6. ¿Cuál era mi característica más notoria durante mi infancia?
7. ¿Cuál era el puesto que ocupaba entre mis hermanos?, ¿Por cuál de todos había predilección y por qué?
8. ¿Cuál de los dos se...