Actividades Psicologia

No sé de quien es pero sirve


Curso de Introducción a la Psicología
Guía de actividades.

Unidad 1: Epistemología

1. Teniendo en cuenta las palabras clave de la Unidad 1, presentadas en el diagrama anterior, escriba con sus palabras que es para usted cada una de ellas, relacione los términos y elabore con ellos una historia de cómo se creó la psicología y su relación con otrasciencias.

Psique: también llamada mente, es la que permite al ser humano pensar, racionalizar e interpretar lo que sucede a su alrededor.

Alma: es la que le da movimiento y vida al cuerpo; permite la espiritualidad.

Psicología: Estudia el comportamiento humano, teniendo como base el origen, Sentimientos, pensamientos, aprendizaje y conocimientos que desarrollan los hombres y mujeres paraadaptarse al medio que los rodea y a los cambios constantes de este.


Escuelas Psicológicas: Son las diferentes corrientes que intentan desde diferentes perspectivas estudiar al ser humano, e intervenir con métodos terapéuticos según el significado de hombre y conducta normal y anormal, que tiene cada una.


Interdisciplinariedad: es la manera como las ciencias se ayudan deotras disciplinas para complementar el estudio específico.




A partir del estudio de la psique, en donde varios filósofos dieron interpretaciones diferentes que permitieron llegar a conocer a profundidad el concepto de alma y por lo tanto de la importancia del estudio de la conducta humana, se llegó a reconocer la psicología como una ciencia independiente de la filosofía, ya que se teníaun objeto de estudio y por lo tanto se crearon diferentes escuelas psicológicas que desde perspectivas diferentes daban una concepción del ser humano y de la conducta que presenta; dentro de estas, está el psicoanálisis que es un método terapéutico de perturbaciones neuróticas; el conductismo que estudia la conducta observable y medible; la gestalt que tiene una concepción integradora; elhumanismo que enfatiza el potencial de la gente para el desarrollo positivo y saludable a través del ejercicio de las capacidades humanas y el enfoque sistémico que parte de la teoría de los sistemas.
La evolución de la psicología se ha logrado gracias a la interdisciplinariedad que se ha permitido a través de diferentes disciplinas que han dado aportes a esta, como la medicina, las matemáticas,la física, la química, la filosofía, entre otras.

2. Elabore una encuesta para un grupo de su comunidad (trabajo, vecindario, hogar) en donde indague sobre aquellos comportamientos sociales que se consideran normales y anormales dentro de la misma.

Encuesta

A continuación encontrará una serie de preguntas que deseamos que conteste con sinceridad y objetividad; no hay respuestas correctas,solamente queremos saber su opinión.

1. Para usted que es la conducta normal:_____________________________________
2. Que conductas considera normales dentro de la institución educativa: ____________
3. Que es una conducta anormal: ___________________________________________
4. Cuáles cree que son conductas anormales que se pueden presentar en la institución
5. A diferencia con otrasinstituciones educativas, que conductas normales y anormales presentan estudiantes de otros colegios: _____________________________________

3. Después de haber hecho la lectura del desarrollo histórico dentro del cual se habla de las diferentes escuelas psicológicas, elabore un cuadro comparativo que contenga los siguientes elementos: Nombre de la Escuela, Autor principal, principio teórico.|NOMBRE DE LA ESCUELA PSICOLÓGICA |AUTOR PRINCIPAL |PRINCIPIO TEÓRICO |
| | |Existencia de procesos inconscientes. |
| | |Distingue 3 sistemas...