Actividades que el niño puede hacer
Páginas: 2 (376 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2010
Actividades que el niño puede hacer con la ayuda de otra persona
17 meses
1. Estimule y premie al niño por todos los intentos de cooperar en las actividades domésticas. Dígale: Recoge lasmigas, Pásame las llaves, Abre la puerta, llévale esto a papá.
2. Déle la oportunidad de jugar con niños de su edad.
3. Muéstrele animales (vivos o en dibujos) y enséñele el nombre o los sonidos quehace cada uno; el perro dice “guau”, el gato dice “miau”, el pollo dice “pío”.
4. Pídale al niño que le muestre objetos o partes del cuerpo que Ud. Nombra; hágalo repetir la palabra. Por Ej. si Ud.Dice: “muéstrame tu pie”, y el niño se lo indica con la mano, hágale repetir a él, diciéndole: “si, muy bien, ése es tu pie”: repite PIE.
5. Hágale ejercicios acompañados de algún canto. Puede hacer,por ejemplo, ejercicios rítmicos con las manos mientras le canta: “Pimpirigallo, monta a caballo, con las espuelas de mi tocayo”. O puede hacerlo golpear las manos mientras Ud. le canta: “La niña Maríaha salido en el baile”. Todo lo que sea moverse al ritmo de una canción, le gustará y le servirá para su desarrollo: galopar en las rodillas del papá, hacer un trencito con otro niño.
Actividadesque el niño puede hacer solo
20 meses
6. Juego de palitroques. Para que su niño tenga un juego de palitroques, basta con que le junte algunas botellas plásticas o palos o envases. La pelota lapuede fabricar con calcetines viejos. Ponga las botellas a una cierta distancia del niño y enséñele a botarlas pegándole con la pelota. El mismo podrá levantarlas y colocarlas nuevamente.
7. Déle alniño una hoja de diario o un papel de envolver y lápiz
8.Favorezca en el niño la expresión de sus sentimientos
Actividades que el niño puede hacer con la ayuda de otra persona
9. Enseñe al niño aimitar distintos sonido: silencio SHHH, sirenas.
10. Déjelo explorar algunos lugares de la casa, si lo puede estar vigilando; por ejemplo, cajón de algún mueble, lugar donde hay cosas de comida,...
17 meses
1. Estimule y premie al niño por todos los intentos de cooperar en las actividades domésticas. Dígale: Recoge lasmigas, Pásame las llaves, Abre la puerta, llévale esto a papá.
2. Déle la oportunidad de jugar con niños de su edad.
3. Muéstrele animales (vivos o en dibujos) y enséñele el nombre o los sonidos quehace cada uno; el perro dice “guau”, el gato dice “miau”, el pollo dice “pío”.
4. Pídale al niño que le muestre objetos o partes del cuerpo que Ud. Nombra; hágalo repetir la palabra. Por Ej. si Ud.Dice: “muéstrame tu pie”, y el niño se lo indica con la mano, hágale repetir a él, diciéndole: “si, muy bien, ése es tu pie”: repite PIE.
5. Hágale ejercicios acompañados de algún canto. Puede hacer,por ejemplo, ejercicios rítmicos con las manos mientras le canta: “Pimpirigallo, monta a caballo, con las espuelas de mi tocayo”. O puede hacerlo golpear las manos mientras Ud. le canta: “La niña Maríaha salido en el baile”. Todo lo que sea moverse al ritmo de una canción, le gustará y le servirá para su desarrollo: galopar en las rodillas del papá, hacer un trencito con otro niño.
Actividadesque el niño puede hacer solo
20 meses
6. Juego de palitroques. Para que su niño tenga un juego de palitroques, basta con que le junte algunas botellas plásticas o palos o envases. La pelota lapuede fabricar con calcetines viejos. Ponga las botellas a una cierta distancia del niño y enséñele a botarlas pegándole con la pelota. El mismo podrá levantarlas y colocarlas nuevamente.
7. Déle alniño una hoja de diario o un papel de envolver y lápiz
8.Favorezca en el niño la expresión de sus sentimientos
Actividades que el niño puede hacer con la ayuda de otra persona
9. Enseñe al niño aimitar distintos sonido: silencio SHHH, sirenas.
10. Déjelo explorar algunos lugares de la casa, si lo puede estar vigilando; por ejemplo, cajón de algún mueble, lugar donde hay cosas de comida,...
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