actividades que realizan los niños en el aula



UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD 05B TORREON

LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94



CURSO: ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA.




ALUMNA: Dalia Maritza Rivas Frías.

GRUPO: SEGUNDO A.



INTRODUCCION.

Permanecer en la escuela, en cualquier escuela durante cinco horas al día, 180 días año, seis o más años de vida infantil, constituyesiempre una experiencia.
Educar hoy va mas allá de la simple instrucción en las aulas, se requiere de una verdadera preparación, compromiso y disposición para formar alumnos competentes en las escuelas.

En este breve escrito trato de reflejar la importancia de que siempre este en constante preparación, que cada oportunidad que tenga de adquirir un nuevo conocimiento lo aprovechare almáximo, que por mas trabajos que me dejen no lo vea como una carga de trabajo por parte del maestro sino al contrario lo vea como una oportunidad de conocer y mejorarme.

Debo fortalecer mis competencias para mejorar mi intervención docente, por medio de la evaluación y diseño de actividades para aplicar con los niños,

Reflexionar sobre mi practica fue una gran herramienta; alanalizar mi desempeño y redactar este documento pude darme cuenta de que es lo que me hace falta, que estrategias me funcionan mas y con esto puedo darme cuenta como he crecido y lo que me falta por mejorar.

Algo muy importante que creo que no debo olvidar es que debo de ser una maestra comprometida con su trabajo que al evaluarme y al reflexionar debo de ser honesta y responsable y esto mecreara un hábito de ser leal a mi misma y mis principios para después poder ser leal a mi trabajo y rendir de la mejor manera y ofreciendo lo mejor a mi grupo en el que esté llevando a cabo mi práctica docente.



CONTEXTO.

El presente escrito desarrollara una descripción de la escuela en donde laboro en la actualidad, con el objetivo de ubicarnos contextualmente. Antes de dar inicio megustaría mencionar que mi cargo es docente frente a grupo, actualmente atiendo el grupo de sexto grado con un total de 19 alumnos.

Organización y personal.- La escuela primaria José Vasconcelos 2675, se ubica en la colonia Mármol II, al sur de la Ciudad de Chihuahua en la calle Diego de Velázquez No. 8200, la colonia se fundó en el año 1986, rodeada por otras que se sitúan, dentro delcinturón periférico, sobre todo las que están cerca del Cerro Grande, las cuales fueron adquiridas como terrenos precisamente donde se ubicaron hace tiempo basureros municipales.

Mi trabajo es en el turno vespertino, es de organización completa y cuenta con trece grupos, 2 de primer grado, 2 de segundo, 2 de tercero, 2 de cuarto, 2 de quinto y 3 de sexto, dirigidos por un director. Las clasesespeciales son de música, artísticas, educación física y computación, dando un total de 4 docentes que van rotando por las escuelas de la zona, también forma parte de la escuela 2 docentes base de USAER (Unidad de Servicios de Apoyo en Escuela Regular) las cuales están organizadas de la siguiente manera de primero a tercero son atendidos por una maestra y de cuarto a sexto por la otra docente, elequipo de USAER está integrado por una psicóloga, trabajadora social, maestro de psicomotricidad y maestra de lenguaje, siendo insuficiente por la gran cantidad de niños con necesidades educativas especiales que se encuentran en los grupos encargadas de atender a los y las alumnas con necesidades educativas especiales asociadas
o no a una discapacidad y alumnos con aptitudes sobresalienta.Con respecto a las características físicas del plantel, se debe mencionar que el edificio está construido en un terreno irregular, la mayor parte tiene banquetas; una característica particular es que la escuela está en forma descendente como una pendiente, por lo que hay escalones por toda la institución con rampas mal elaboradas, lo cual afecta a los alumnos que tienen dificultades...