Actividades Recreativas Diriguidas A Sensivilizar A Padres Y Representantes

Considera usted que los padres y representantes deben mantener comunicación constante con los docentes de la escuela. |
2.- Por iniciativa propia busca usted información teórica sobre la integración de la familia – escuela. |
3.- Con qué frecuencia asiste usted a talleres y charlas planificadas en la escuela. |
4.- Recibe usted, por parte del docente, asesoría u orientación para integrarsea la escuela. |
5.- Apoya  el trabajo que realiza el docente en el aula de preescolar. |
 
 
Cuadro 2 (cont.)
6.- Se integra a las actividades planificadas por la docente en el preescolar. |
7.- Usted sugiere ideas para planificar estrategias que generen la integración de padres y representantes. |
8.- Considera usted que es necesario e importante la integración familia – escuela,para apoyar el desarrollo integral del niño (a). |
Ítems | Siempre | Algunas Veces | Pocas Veces | Nunca |
| Nº | % | Nº | % | Nº | % | Nº | % |
1.- Comunica usted a los padres y representantes los acontecimientos de sus hijos (as) o representados dentro del aula del preescolar. | 0 | 0 | 2 | 25 | 6 | 75 | 0 | 0 |
2.- Toma usted en consideración la  teoría sobre la integración,  paradesarrollar estrategias con los padres, representantes y/o responsables y tratar de integrarlos a la escuela. | 0 | 0 | 2 | 25 | 6 | 75 | 0 | 0 |
3.- Considera usted necesario orientar a los padres y representantes para que se integren a la escuela. | 5 | 62 | 3 | 38 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4.-  Motiva usted a los padres y representantes a participar en las actividades escolares. | 0 | 0 | 1 | 13 | 7 | 87| 0 | 0 |
5.-   Considera usted importante la integración entre los padres, representantes y la escuela. | 7 | 87 | 1 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 |
6.- Cree usted que los padres y representantes deben colaborar en el proceso educativo del niño (a). | 5 | 63 | 3 | 37 | 0 | 0 | 0 | 0 |
7.- Considera usted que los padres, representantes y/o responsables deben  colaborar en las actividades realizadasdentro del aula de preescolar. | 2 | 25 | 4 | 50 | 2 | 25 | 0 | 0 |
8.- Considera usted que es necesario e importante la integración familia – escuela, para el desarrollo integral del niño (a). | 6 | 75 | 2 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 |
9.- Considera usted que es necesario implementar un programa sobre la integración familia – escuela. | | | | | | | | |

CONCLUSIONES
1. La integraciónentre la familia y la escuela es un proceso indispensable para poder lograr el desarrollo integral de los niños (as);  es un requisito para que los docentes le brinden apoyo a los padres, representantes y/o responsables.
2. Es necesaria la integración familia - escuela, ya que pocas veces se motiva a los padres, representantes y/o responsables, a participar en las actividades dentro del auladel preescolar.
3. El éxito de la integración de los padres, representantes y/o responsables, depende  de la habilidad que tenga el docente para lograr involucrarlos en la educación de sus hijos (as), es decir, de las estrategias o posibilidades que se les brinde  a través de talleres y charlas, entre otras acciones.
4. Se considera de gran relevancia la implementación de un programa deintegración familia – escuela dirigido a los padres, representantes y/o responsables, para fomentar una mejor comunicación y participación entre la familia y los docentes.
RECOMENDACIONES
1. Realizar reuniones periódicas para mantener a la familia informada, de manera clara y precisa, sobre los proyectos, planes y programas de estudio que le son de beneficio a los niños (as).
2. Estimulara los padres, representantes y/o responsables, a través de estrategias atractivas,  para que asistan a las reuniones, charlas, talleres, entre otras actividades programadas.
3. Fortalecer la integración  familia - escuela, a través de la participación de los padres, representantes y/o responsables, desde el hogar, en las actividades asignadas a los niños(as) por el docente.
4. El...