Actividades Sociales Modulo 5

Lección 1
Modulo 5
Actividad 1




Lee el cuadro comparativo y responde

Sociedad de la información
Retos:

Brindar capacitación en tecnología
Garantizar la privacidad y seguridad en las redes de información
Asegurar la distribución amplia de oportunidades para el desarrollo humano
Asegurar el acceso universal y libre a contenidos científicos
Eliminar las barreras económicas, sociales,educativas y de género

Oportunidades

Da respuesta a una necesidad humana fundamental
Amplia el cumplimiento de un derecho humano universal
Activa la participación y el intercambio de información
Facilita el ejercicio activo de la ciudadanía
Promueve la buena gobernabilidad
Escribe otras oportunidades y retos que ofrece la sociedad de la información.

Oportunidades:
IgualdadDesarrollo de la sociedad
Inclusión digital

Retos
Contribuir al logro de los objetivos de desarrollo del milenio fijados por las naciones unidas
Apoyar el desarrollo educativo de la población en general al facilitar la conectividad a la infraestructura educativa del país
Contribuir al fortalecimiento de la integración nacional, al crecimiento de la infraestructura de las telecomunicacionesActividad 2

¿Qué ventajas y desventajas puede significar la tecnología a la población que desea elegir a una candidata o un candidato?
Ventajas
Brinda una opción claramente definida a los electores entre dos partidos u opciones principales.
Permite la formación de gobiernos de un solo país. Los “escaños adicionales” que es común que obtenga el partido más grande bajo un sistema de mayoría simple (porejemplo, que con 45% de los votos obtenga 55% de los escaños) implican que los gobiernos de coalición sean más una excepción que una regla.
Da lugar a una oposición coherente en la legislatura.
Favorece a los partidos de base amplia.
Excluye a los partidos extremistas de alguna representación en la legislatura.
Promueve la formación de vínculos entre los electores y sus representantes, en tanto dalugar a una legislatura conformada por representantes de áreas geográficas definidas.
Permite a los electores elegir entre candidatos y no sólo entre partidos.

Desventajas
Priva a los partidos minoritarios de una representación “justa”, en el sentido de que aquel partido que obtiene, por ejemplo, alrededor de 10% de la votación debería ganar aproximadamente 10% de los escaños legislativos.Excluye a las minorías de una representación justa.
Puede fomentar el desarrollo de partidos políticos estructurados sobre una base étnica, regional o de clan, susceptibles de sustentar sus campañas y plataformas políticas en concepciones que pueden ser atractivas para la mayoría de la población de su distrito o región, pero resultar hostiles o excluyentes para otras comunidades.
Exagera el fenómeno delos “bastiones regionales”, donde un solo partido obtiene la totalidad de los escaños de una provincia o área específica.
Se vuelven no útiles un gran número de votos que no influyen en la elección de ningún candidato.
Puede provocar una votación dividida.
Puede ser insensible a cambios en la opinión pública.
Finalmente, los sistemas de mayoría simple dependen de la revisión y ajuste periódicosde las demarcaciones electorales.


Actividad 3
1- ¿hace cuantos años aparecieron los primeros modelos de internet? R// 1960
2- ¿Qué sucesos políticos y sociales afectaban al mundo cuando apareció el internet? R// Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidadextensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (SEDA) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla yOpenOffice.org.
3- ¿qué particularidades caracterizan a las sociedades, las personas y las instituciones del siglo XXI? R// Las sociedades del siglo XXI caracterizada por el uso generalizado de las nuevas...