actividades socrates platon y aristoteles 1

SÓCRATES
  Sócrates participó del momento social y cul­tural que vivió Atenas. El creyó también que el hombre es el sujeto y principio de todo ese cambio, y que es necesario educar hombres nuevos para la nueva situación.
Sin embargo, Sócrates le dio un nuevo enfoque al hombre. Para Sócrates, el hombre, an­tes que Social y público es personal e íntimo; por eso, su lema es "conócete a ti mismo".Con Sócrates asistimos a la búsqueda de la interioridad misma del hombre.
BREVE HISTORIA
Sócrates nació en Atenas en el ano 470, hijo de un escultor y de una partera; vivió unos setenta años. Su vida la dedicó a la búsqueda de la verdad, del bien, de la justicia; valores éstos que creyó encontrar en la profundidad misma del alma humana.
Con la ironía del "solo se que nada se" destruía el falsosaber, la aparente verdad y la enmascarada injusticia, para llegar al "conócete a ti mismo". Su actitud crítica y honesta despertó la admiración de unos y la envidia de otros. Sócrates fue acusado de enseñar a los jóvenes doctrinas falsas e irrespetuosas sobre los dioses y las costumbres de Atenas; condenado a muerte, tomó la cicuta con un convencimiento pleno en la inmortalidad del alma y en lafelicidad de la otra vida
EVOQUEMOS NUESTRA EXPERIENCIA
Puede ocurrir que lo que tenemos más cerca es lo que menos conocemos; esto ocurre con nosotros mismos, con nuestro propio ser; nos dedicamos a estudiar y a conocer tantas cosas pero ¿qué sabemos de nosotros mismos? Responder las siguientes preguntas puede ayudar a descubrir el problema de nuestro propio "conócete a ti mismo".
•    De todaslas materias que estamos estudiando, cuáles ayudan a descubrir nuestra propia vida, nuestro propio ser?
•    ¿Cómo calificarías el conocimiento que tienes de ti mismo?; ¿suficiente?, ¿escaso?, ¿abundante?
•    ¿Hemos encontrado personas que nos han ayudado a descubrirnos y a conocernos? ¿Cómo lo hicieron?
•    ¿Tenemos errores de tipo cognoscitivo, afectivo, valorativo, de enfoque de lavi­da?; ¿para que sirve reconocer los propios errores?
•    ¿Soportaríamos a una persona que nos hiciera caer en la cuenta de nuestros propios errores?
  1.   "CONOCETE A TI MISMO"
Para los sofistas la ciencia era sensación y como cada uno tenía su propia sensación, también tenía su propia ciencia que es modificada y reconstruida según la situación.
Para Sócrates "la ciencia no consiste en esahabilidad sofística y abogadesca", sino que el afán del filósofo será “indagar y descubrir lo que es el hombre y lo que conviene a su naturaleza y lo hace diferente de los demás seres". Indudablemente que lo propio del hombre es el alma, que diferencia al hombre de los demás, seres, y propio del alma es la ciencia, la verdad, el bien; por otra parte, "los misterios del mundo no pueden ser conocidos sinprevio conocimiento de la naturaleza humana"; por eso la base de la búsqueda filosófica en Sócrates es el "conócete a ti mismo".
El camino que elige Sócrates para llegar al conocimiento del ser humano no es el palabrerío de la oratoria ni el del arte de la retórica, sino el del razonamiento propio, del esfuerzo personal que se empeña en la autorreflexión y quiere buscar en su propia alma paraconocerla, para encontrarse en ella. Este empeño está ayudado por el método dialéctico. Veamos en que consiste:
2.   EL METODO SOCRATICO
Este método Socrático tiene dos aspectos pero una sola finalidad: uno de esos as­pectos es llamado: Ironía. La educación de los sofistas consistía en elaborar respuestas que los alumnos debían "aprender de


memoria", pero sin entender lo que memorizaban. Estemétodo hacia desarrollar la memoria, pero anulaba la capacidad de pensar.
A esta gente que se creía sabia y culta se dirigía Sócrates; el arma que utilizaba era la pregunta: "¿Qué es la justicia?" el interlocutor respondía mostrando actos justos o cosas justas; pero desconocía la definición del concepto mismo de justicia; por eso a cualquier respuesta Sócrates volvía a formular otra pregunta, y...