Actividades TANGRAM
Páginas: 8 (1803 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2015
TANGRAM
ACTIVIDAD 1
GRADO: Tercer Grado de Preescolar
Materiales:
Tangram de siete piezas
Dibujo elaborado con el tangram
Piezas de tangram para la educadora
La educadora les repartirá el tangram y le pedirá a cada niño que con las figuras del tangram formen una figura de una persona caminando. Pero antes la educadora les mostrara un ejemplo de cómo podrán elaborarlo.
Aspectos adesarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
ACTIVIDAD 2
GRADO: Primero de preescolar
Materiales:
Tangram de siete piezas, de las cuales se utilizarán dos
Dibujo elaborado con el tangram
Piezas de tangram para la educadora
La educadora les pedirá a los niños que con dos figuras del tangram formen una figurade acuerdo a las imágenes colocadas en el pizarrón.
Aspectos a potenciar
- Memoria
- Agilidad mental
- Atención
- Identificación de figuras
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
ACTIVIDAD 3
GRADO: Tercer grado de preescolar
Materiales:
Tangram de siete piezas
Dibujo elaborado con el tangram
Piezas de tangram para la educadora
Aspectos a potenciar
-Memoria
- Agilidad mental
- Atención
- Identificación de figuras
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
La educadora les pedirá que formen cuatro equipos en donde les indicara formar una casita con la figuras del tangram. Los niños procuraran hacer la figura encima de una cartulina para que posteriormente dibujen su contorno.
ACTIVIDAD 4
GRADO: Tercer grado de preescolar
Materiales:Cuento para narrar
Hojas con imágenes del cuento para los niños
Color rojo
Tangram
La educadora narrara un cuento a los niños en donde se les pedirá que vallan descubriendo las diferentes figuras del tangram para esto se les dará a los niños las imágenes del cuento, ellos tendrán que ir buscando el lugar donde se encuentran las figuras geométricas de acuerdo a las imágenes de el cuento las deberánencerrar con un circulo rojo.
Aspectos a desarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
- Lugar que ocupan las figuras
- Resolución de problemas
ACTIVIDAD 5
GRADO: Tercer grado de preescolar
Materiales:
Un dibujo con diferentes figuras geométricas incluyendo las figuras del tangram.
Crayolas (rojas, azules, amarillas, verdes yrosas)
Figuras del tangram del color a dibujar por los niños
La educadora les enseñara a los niños la imagen presentada en el pizarrón, dándoles las siguientes indicaciones: en el dibujo se encuentran 7 figuras del tangram, deberán ustedes pintar de rojo los dos triángulos grandes, de azul el triangulo mediano, de amarillo los dos triángulos chicos de verde el romboide, rosa el cuadrado. Paraello la educadora pondrá en el pizarrón las imágenes del tangram señalando el color que llevara cada figura.
Aspectos a desarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
- Lugar que ocupan las figuras
- Diferenciación de tamaños
- Memoria de la posición
ACTIVIDAD 6
GRADO: Segundo grado de preescolar
Materiales:
Tangram
Conejo armadocon el tangram
La educadora mostrara a las niños las figuras que contiene el trangram cuestionándolos de acuerdo a las características que presenta (forma, tamaño ,color) posteriormente les enseñara un conejo armado con la figura del tangram, colocándolas en el pizarrón, la educadora les dirá que pieza deberán ir colocando es decir realizara junto con ellos la actividad mostrándoles el lugar y laposición de cada figura.
Aspectos a desarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
- Lugar que ocupan las figuras
- Diferenciación de tamaños
- Memoria de la posición
-
ACTIVIDAD 7
GRADO: Primero de preescolar
Materiales:
Tangram
Hojas blancas con silueta
La educadora mostrara a los niños figuras del tangram para que observen...
ACTIVIDAD 1
GRADO: Tercer Grado de Preescolar
Materiales:
Tangram de siete piezas
Dibujo elaborado con el tangram
Piezas de tangram para la educadora
La educadora les repartirá el tangram y le pedirá a cada niño que con las figuras del tangram formen una figura de una persona caminando. Pero antes la educadora les mostrara un ejemplo de cómo podrán elaborarlo.
Aspectos adesarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
ACTIVIDAD 2
GRADO: Primero de preescolar
Materiales:
Tangram de siete piezas, de las cuales se utilizarán dos
Dibujo elaborado con el tangram
Piezas de tangram para la educadora
La educadora les pedirá a los niños que con dos figuras del tangram formen una figurade acuerdo a las imágenes colocadas en el pizarrón.
Aspectos a potenciar
- Memoria
- Agilidad mental
- Atención
- Identificación de figuras
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
ACTIVIDAD 3
GRADO: Tercer grado de preescolar
Materiales:
Tangram de siete piezas
Dibujo elaborado con el tangram
Piezas de tangram para la educadora
Aspectos a potenciar
-Memoria
- Agilidad mental
- Atención
- Identificación de figuras
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
La educadora les pedirá que formen cuatro equipos en donde les indicara formar una casita con la figuras del tangram. Los niños procuraran hacer la figura encima de una cartulina para que posteriormente dibujen su contorno.
ACTIVIDAD 4
GRADO: Tercer grado de preescolar
Materiales:Cuento para narrar
Hojas con imágenes del cuento para los niños
Color rojo
Tangram
La educadora narrara un cuento a los niños en donde se les pedirá que vallan descubriendo las diferentes figuras del tangram para esto se les dará a los niños las imágenes del cuento, ellos tendrán que ir buscando el lugar donde se encuentran las figuras geométricas de acuerdo a las imágenes de el cuento las deberánencerrar con un circulo rojo.
Aspectos a desarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
- Lugar que ocupan las figuras
- Resolución de problemas
ACTIVIDAD 5
GRADO: Tercer grado de preescolar
Materiales:
Un dibujo con diferentes figuras geométricas incluyendo las figuras del tangram.
Crayolas (rojas, azules, amarillas, verdes yrosas)
Figuras del tangram del color a dibujar por los niños
La educadora les enseñara a los niños la imagen presentada en el pizarrón, dándoles las siguientes indicaciones: en el dibujo se encuentran 7 figuras del tangram, deberán ustedes pintar de rojo los dos triángulos grandes, de azul el triangulo mediano, de amarillo los dos triángulos chicos de verde el romboide, rosa el cuadrado. Paraello la educadora pondrá en el pizarrón las imágenes del tangram señalando el color que llevara cada figura.
Aspectos a desarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
- Lugar que ocupan las figuras
- Diferenciación de tamaños
- Memoria de la posición
ACTIVIDAD 6
GRADO: Segundo grado de preescolar
Materiales:
Tangram
Conejo armadocon el tangram
La educadora mostrara a las niños las figuras que contiene el trangram cuestionándolos de acuerdo a las características que presenta (forma, tamaño ,color) posteriormente les enseñara un conejo armado con la figura del tangram, colocándolas en el pizarrón, la educadora les dirá que pieza deberán ir colocando es decir realizara junto con ellos la actividad mostrándoles el lugar y laposición de cada figura.
Aspectos a desarrollar:
- Agilidad mental
- Memoria
- Ubicación espacial
- Agrupación de figuras
- Cantidad de elementos
- Lugar que ocupan las figuras
- Diferenciación de tamaños
- Memoria de la posición
-
ACTIVIDAD 7
GRADO: Primero de preescolar
Materiales:
Tangram
Hojas blancas con silueta
La educadora mostrara a los niños figuras del tangram para que observen...
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