actividades TCU

Primera Sesión
Actividad #1

Nombre de la actividad: Rapimemoria
Objetivo de la Actividad: Conocer el nombre y las actividades que realizan los niños y niñas en su tiempo libre, esto con el finde iniciar con las actividades programadas para este día.
Desarrollar actividades socio afectivas y cognitivas por medio de la asertividad y habilidades sociales, asimismo como la habilidad dememoria y atención.
Materiales a Utilizar
Tiempo: 20 minutos
Descripción de la actividad: la actividad consiste en que el o la estudiante exprese su nombre y la edad, así como mencionar que le pica lanariz (por ejemplo); seguidamente el compañero que se encuentra al lado también debe mencionar su nombre y edad, y decir que le pica la cabeza y que además mencione lo que el compañero mencionóanteriormente (pica la nariz), y así sucesivamente hasta que todos se presenten. Asimismo se le entregará un gafete para que todos nos identifiquemos.

Actividad #2
Nombre de la actividad: Lectura deLeyendas. “El duende servicial”
Objetivo de la actividad: Fomentar por medio de las leyendas, el interés hacia la lectura, ya sea con fábulas, las mismas leyendas, libros de diferentes temas, entreotros. Así como el desarrollo de habilidades como la memoria y pensamiento.

Materiales a utilizar:
Libro Leyendas Costarricenses
Tiempo: 15 minutos
Descripción de la actividad: cada estudiantetiene la lectura, se lee la leyenda a los y las estudiantes. Ellos ponen atención, y al terminar la lectura hacerles preguntas como:
¿De qué se trata la lectura?
¿Qué consideran lo más importantede la leyenda y por qué?

Actividad #3
Nombre de la actividad: Cuenta un cuento
Objetivo de la actividad: impulsar el desarrollo de habilidades socio afectivas como la asertividad y habilidadessociales, motivación, capacidad para cooperar y trabajar en equipo; asimismo como habilidades cognitivas de pensamiento, percepción, lenguaje e inteligencia; en los niños y niñas para su formación....