Actividades tema 7
Páginas: 5 (1162 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2015
ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. Explica las diferencias existentes entre los conceptos de población activa e inactiva.
POBLACIÓN ACTIVA: comprende todas las personas de 16 o más años que satisfacen las condiciones necesarias para su inclusión entre las personas ocupadas o paradas. Incluye tanto a población ocupada como desempleada.
POBLACIÓN OCUPADA (O PERSONAS CON EMPLEO): es la formada portodas aquellas personas de 16 o más años que tienen un trabajo por cuenta ajena o ejercen una actividad por cuenta propia.
POBLACIÓN PARADA (O DESEMPLEADA): se consideran paradas a todas las personas de 16 o más años que se encuentran sin trabajo, están buscándolo y están disponibles para trabajar.
POBLACIÓN ACTIVA = POBLACIÓN OCUPADA + POBLACIÓN PARADA
POBLACIÓN INACTIVA: todas las personas de 16 omás años, no clasificadas como ocupadas ni paradas (personas que se ocupan de su hogar, estudiantes, jubilados o prejubilados, incapacitados para trabajar, etc.). Es decir, se trata de las personas de 16 o más años que ni trabajan ni están buscando activamente un empleo.
a. ¿Cómo se halla la tasa de actividad de un país?
Es el cociente entre el total de activos y la población de 16 o más años,multiplicado por cien.
Es decir resulta la población resulta del cociente entre la población activa (o población económicamente activa) y la población en edad de trabajar, habitualmente expresado en porcentaje
b. ¿Cómo se pueden averiguar las tasas de desempleo y de empleo de un país?
TASA DE EMPLEO: Se conoce como tasa de empleo a la razón entre la población ocupada y la poblacióneconómicamente activa (que está en condiciones de formar parte del mercado laboral)
Permite indicar qué porcentaje de trabajadores tienen efectivamente empleo.
TASA DE DESEMPLEO: El índice más habitual, sin embargo, es la tasa de desempleo (la cantidad de desempleados sobre la población económicamente activa).
2. ¿Por qué un reparto desigual del trabajo puede originar desempleo?
El mal reparto del empleoes una de las causas del desempleo, pues hay personas pluriempleadas o que sistemáticamente hacen horas extraordinarias, impidiendo que otras accedan al mercado de trabajo.
Para ello, debemos realizar reducciones de la jornada laboral a algunas personas, para que trabajen más personas, es decir, reducir sus horas de trabajo. También, el aumento de los trabajadores a tiempo parcial y temporal,facilitando el acceso al mundo del trabajo, por ejemplo, a personas que quieren trabajar solo media jornada o estudiantes que desean trabajar en verano.
3. En nuestras sociedades, a pesar de la existencia de desempleo, algunos empresarios tienen problemas para encontrar personas dispuestas a realizar determinados trabajos, como, por ejemplo, la recogida de frutas en la temporada de cosechas. ¿Porqué crees que se da este problema?
Creo que este problema se da debido a que esta clase de trabajos son menos valorados por la sociedad, se consideran inferior y además muchos de ellos conllevan un esfuerzo superior por un sueldo menor. Por ejemplo en el caso de la cosecha de frutas, el salario es muy bajo y lleva un esfuerzo superior además de estar menos valorado que cualquier otro, como lapolítica.
4. Mientras en 1996 y 1997 la tasa de desempleo total era de un 22,2% y un 20,8%, respectivamente, la tasa de desempleo de los menores de 25 años era de un 42% y
un 39%, respectivamente.
a. Explica qué reflejan estos datos.
Estos datos reflejan que en 1996 la tasa de paro era superior a 1997, disminuyendo así un 1,4 la tasa de paro entre un año y otro. Podemos ver también que la tasajuvenil es bastante alta pero que también disminuye en el segundo año, aún así casi la mitad de la población en paro son personas menores de 25 años.
b. Si analizamos las tasas anteriores por sexos, podemos observar que la tasa general femenina era de un 29,6% y de un 28,3% en 1996 y 1997, respectivamente. La de mujeres menores de 25 años era de un 48,8% y de un 46,1%, respectivamente....
1. Explica las diferencias existentes entre los conceptos de población activa e inactiva.
POBLACIÓN ACTIVA: comprende todas las personas de 16 o más años que satisfacen las condiciones necesarias para su inclusión entre las personas ocupadas o paradas. Incluye tanto a población ocupada como desempleada.
POBLACIÓN OCUPADA (O PERSONAS CON EMPLEO): es la formada portodas aquellas personas de 16 o más años que tienen un trabajo por cuenta ajena o ejercen una actividad por cuenta propia.
POBLACIÓN PARADA (O DESEMPLEADA): se consideran paradas a todas las personas de 16 o más años que se encuentran sin trabajo, están buscándolo y están disponibles para trabajar.
POBLACIÓN ACTIVA = POBLACIÓN OCUPADA + POBLACIÓN PARADA
POBLACIÓN INACTIVA: todas las personas de 16 omás años, no clasificadas como ocupadas ni paradas (personas que se ocupan de su hogar, estudiantes, jubilados o prejubilados, incapacitados para trabajar, etc.). Es decir, se trata de las personas de 16 o más años que ni trabajan ni están buscando activamente un empleo.
a. ¿Cómo se halla la tasa de actividad de un país?
Es el cociente entre el total de activos y la población de 16 o más años,multiplicado por cien.
Es decir resulta la población resulta del cociente entre la población activa (o población económicamente activa) y la población en edad de trabajar, habitualmente expresado en porcentaje
b. ¿Cómo se pueden averiguar las tasas de desempleo y de empleo de un país?
TASA DE EMPLEO: Se conoce como tasa de empleo a la razón entre la población ocupada y la poblacióneconómicamente activa (que está en condiciones de formar parte del mercado laboral)
Permite indicar qué porcentaje de trabajadores tienen efectivamente empleo.
TASA DE DESEMPLEO: El índice más habitual, sin embargo, es la tasa de desempleo (la cantidad de desempleados sobre la población económicamente activa).
2. ¿Por qué un reparto desigual del trabajo puede originar desempleo?
El mal reparto del empleoes una de las causas del desempleo, pues hay personas pluriempleadas o que sistemáticamente hacen horas extraordinarias, impidiendo que otras accedan al mercado de trabajo.
Para ello, debemos realizar reducciones de la jornada laboral a algunas personas, para que trabajen más personas, es decir, reducir sus horas de trabajo. También, el aumento de los trabajadores a tiempo parcial y temporal,facilitando el acceso al mundo del trabajo, por ejemplo, a personas que quieren trabajar solo media jornada o estudiantes que desean trabajar en verano.
3. En nuestras sociedades, a pesar de la existencia de desempleo, algunos empresarios tienen problemas para encontrar personas dispuestas a realizar determinados trabajos, como, por ejemplo, la recogida de frutas en la temporada de cosechas. ¿Porqué crees que se da este problema?
Creo que este problema se da debido a que esta clase de trabajos son menos valorados por la sociedad, se consideran inferior y además muchos de ellos conllevan un esfuerzo superior por un sueldo menor. Por ejemplo en el caso de la cosecha de frutas, el salario es muy bajo y lleva un esfuerzo superior además de estar menos valorado que cualquier otro, como lapolítica.
4. Mientras en 1996 y 1997 la tasa de desempleo total era de un 22,2% y un 20,8%, respectivamente, la tasa de desempleo de los menores de 25 años era de un 42% y
un 39%, respectivamente.
a. Explica qué reflejan estos datos.
Estos datos reflejan que en 1996 la tasa de paro era superior a 1997, disminuyendo así un 1,4 la tasa de paro entre un año y otro. Podemos ver también que la tasajuvenil es bastante alta pero que también disminuye en el segundo año, aún así casi la mitad de la población en paro son personas menores de 25 años.
b. Si analizamos las tasas anteriores por sexos, podemos observar que la tasa general femenina era de un 29,6% y de un 28,3% en 1996 y 1997, respectivamente. La de mujeres menores de 25 años era de un 48,8% y de un 46,1%, respectivamente....
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