ACTIVIDADES UNIDAD III Harles david

ACTIVIDADES UNIDAD III:

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. 
I. Lee el tema de la unidad en el libro  de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.
unidad, elabore, con sus propias palabrasun concepto de facilitador.´ 1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la
MI concepto de facilitador es una persona que esta al tanto de los avances de las teorías ytecnología, el facilitador es una persona que esta educada para enseñar a los participantes cara a cara.
 2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.Guiar el proceso de aprendizaje.
Informar a los participantes sobre las características del curso en cuestión, indicándoles los objetivos o metas que se pretenden alcanzar una vez concluida la acciónformativa.
Ofrecer a los participantes las aplicaciones necesarias que permitan suplir las diferencias que encierran los materiales de estudio.
Realizar las tareas de evaluación encomendadas y aplicarla diversas técnicas que permitan:
-Valorar inicialmente al alumno para orientar, enjuiciar y discriminar.
-Valorar de forma continua el dominio de los aprendizajes para detectar la dificultades enel momento en que se producen.
-Recomendar las tareas pertinentes para superar las deficiencias detectadas.
-Informar a los participantes sobre los resultados de la evaluación de su aprendizajesatribuyéndoles una calificación.
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique´
1. ser licenciado en el área. Una persona que no haya estudiadono puede impartir docencia.
2. ser una persona paciente, porque para tratar con personas hay que ser paciente.
3. gustarle lo que hace, porque si no le gusta no enseñará a nadie por que lo hará...