ACTIVIDADES UNIDAD III

ACTIVIDADES UNIDAD III:
1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Un Facilitador es una personaque está realmente comprometido con el alumno, es el que le da el material de apoyo con el cual uno se va a guiar y que ayuda a su desempeño en las actividades del aula. Un facilitador es capazde ponerse en las situaciones del otro.
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
A. Orientación
B. Seguimiento y motivación
C.Asesoría en el logro de aprendizaje
D. Información de retorno
E. Desarrollo de técnicas y habilidades
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea elfacilitador? Explique
• Formación profesional en una determinada área de conocimiento: él debe contar con la suficiente preparación en la materia que imparta.
• Formación en la modalidad educación adistancia: es necesaria porque el docente necesita tener una serie de habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.
• Capacitación   en técnicas activas de enseñanza: las técnicas activasson   de suma importancia, ayudan al docente, con el aprendizaje de los estudiantes.
• Formación sobre el aprendizaje del adulto: esta tiene su valor en la modalidad a distancia .ya que los adultostiene formas diferentes, a los jóvenes de absorber la información.
4.    Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.
Tutoríapresencial:
Ventajas:
Interacción cara a cara, retroalimentación, puede ser grupal o individual.
Desventajas:
Los alumnos y docentes tienen contigüidad tiempo/espacio.
Tutoría a distancia:
Ventajas:
Laseparación geográfica del docente y el alumno, uso de diferentes tecnologías.
Desventajas:
Exige del alumno más esfuerzo (aprendizaje autónomo), menos interacción física docente-alumno.