ACTIVIDADES UNIDAD IV edu a distancia copia 188635249

ACTIVIDADES UNIDAD IV:
El proceso formativo en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.
Elabore un cuadrocomparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.
Cuadro comparativo
Docencia Enseñanza
La docencia tiene como finalidad lageneración de procesos orientados a estimular el aprendizaje independiente del alumno Es el proceso a través del cual el docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarles en su proceso deaprendizaje
 
Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje. 
Es el medio por el cual el alumno se activa en el proceso de su aprendizaje, significando estola participación en el aula, realizar las tareas, dedicar tiempo a los materiales de estudio, en pocas palabras (ponerse en eso )Elabore una tabla en las que presente las características de los rolesdel docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender. 
Rol del docente guiar mediador facilitador
Rol del alumno responsable Controlar su aprendizajeDedicar tiempo a sus estudios
4.- Elabore una definición de METACOGNICION. 
La METACOGNICIÓN es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje. Como tal, involucra un conjunto deoperaciones intelectuales asociadas al conocimiento, control y regulación de los mecanismos cognitivos que intervienen en que una persona recabe, evalúe y produzca información, en definitiva: que aprenda.Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de competencias.
58476312221Estrategias de aprendizaje de competencias
00Estrategias de aprendizaje de competencias

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4026703111149El interrogatorio
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-35603285186Exposición
00Exposición

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Concepto...