ACTIVIDADES UNIDAD IV

El proceso formativo en la educación a distancia.

1 1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

Semejanza:Docencia y Enseñanza:
Estimula el aprendizaje independiente del participante. Guía al participante en su proceso de aprendizaje por parte del docente.

Diferencia:

Docencia y Enseñanza:
Esmás complejo, implica una formación integral que abarca todos los aspectos de la vida, además sirve para enfrentar los problemas de la vida. Es instruir y requieres la habilidad del conocimiento paratransmitir y cumplir con la enseñanza.

2 2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje:

Las estrategias activas de aprendizaje conducen al alumnohacia la memoria comprensiva y lo convierten en el principal protagonista del proceso educativo, estas técnicas se fundamentan en el razonamiento permanente.

3 3. Elabore una tabla en las quepresente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.
Docente:
Educación presencial Educación a distanciaFacilita el aprendizaje cooperativo. Facilita el aprendizaje personalizado
Estimula la socialización Estimula la iniciativa individual
Se organiza en torno al grupo clase Se organiza en torno alestudiante
Permite el refuerzo inmediato.
Permite una atención ajustada a las necesidades de cada alumno
El profesor es la fuente básica de e información, complementada con otros medios didácticosseñalados por él. El profesor orienta sobre las fuentes de información pertinentes.
Los materiales didácticos están supeditados a las directrices del profesor, Los materiales didácticos son el soporte básicode transmisión de la información.
El método didáctico es básicamente verbal y gestual, El método didáctico es básicamente escrito o gráfico.
El profesor suele marcar el ritmo de progreso en los...