ACTIVIDADES UNIDAD I
La Educación a distancia: conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realizaciónde cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1- ¿A quiénes ha brindadooportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
El modelo de educación a distancia ha abierto todo un abanico de oportunidades a personas que por razones diversas no podían iniciar o continuar elproceso de formación universitaria. Se les brinda la oportunidad a empleados, personas con discapacidades físicas, personas que geográficamente están distanciados de los centros universitarios ypadres de familias que bajo este modelo de educación pueden iniciar o perfeccionar sus estudios.
Ya no se hace obligatorio que el estudiante se traslade a los centros universitarios de manera continua pararecibir del docente el material que debe ser aprendido. Con la modalidad de educación a distancia, por medio de tecnologías de información, el estudiante recibe el material necesario, y con el hechode que existe una comunicación más fluida entre facilitador y el participante, este último puede estudiar en casa. Se programan tutorías para despejar dudas y afianzar los conocimientos, esto setraduce en una reducción significativa de las horas que el estudiante debe permanecer en el aula.
2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
A)Autoaprendizaje: El participante es responsable de su aprendizaje.
B) Distancia: Existe una separación de espacio y tiempo entre el facilitador y el participante.
C) Institución de apoyo: Existe una instituciónen este caso la universidad UAPA que programa los procesos y métodos de enseñanza y aprendizaje.
D) Uso de medios técnicos: Por medio de las tecnologías de información el participante recibe las...
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