Actividades y materiales Tema Marco politico Salud

Páginas: 3 (668 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2016
Coordinación de Regional de
Investigación y Educación

Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldón

Marco Político Conceptual de Salud:
Materiales y Actividades

Facilitador: Dra. MilagrosSilva

1er. Periodo
06 abril al
22 de mayo

1er. Modulo
1er Tema
2do Tema
3er Tema

Tema 2
Marco Político Conceptual de Salud

CONTENIDOS 2DO TEMA
Martes 05 de Mayo
• Salud como derecho constitucional:Análisis Comparado
• Las políticas públicas de salud en Venezuela
Miércoles 06 de Mayo
• Los Objetivos de Desarrollo del Milenio y las Metas del
Milenio
• La Situación de Salud en Venezuela
Jueves 07de Mayo
• Inequidades en Salud
• Macro determinantes en Salud
• Funciones esenciales de la Salud Pública

Metodología en Clase
• Se establecieron como normas de convivencia
académica los siguientes:Asistencia y puntualidad.
• Uso del Celular en Silencio o Reunión
• Actividad Académica desde las 8:00 am a 12:00 m y
de 1:00 pm a 3:00 pm
• Distribución por equipos 3 equipos de 6 participantes
y 2equipos de 7 participantes. Total 5 Equipos
• Traer la Constitución Bolivariana de Venezuela, Plan
Nacional de Salud 2014-2019, Plan de la Patria y cual
otro material de apoyo para las actividades quese
realizaran en clase

EVALUACIÓN DEL TEMA 2 MODULO 1

La puntuación es del 1 a 20 puntos

Primera actividad Martes 05 de
Mayo
Describa en una hoja de papel, las 3 dudas
principales acerca delSistema Público de
Salud, Niveles de Atención de Salud,
Políticas Públicas, Atención Primaria de
Salud, Promoción de Salud, Objetivos del
Milenio.
Traer el día martes 05 de Mayo para
discutir en clase Segunda actividad Martes 05 de
Mayo
 Análisis de los artículos de salud de la
Constitución por cada grupo designados por
el docente.
 Discusión de las Políticas Públicas en Salud
 Discusión y entregade la misma en forma
escrita y enviar por correo electrónico
Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%

Primera Actividad Miércoles 06 de Mayo

Realizar actividad por cada grupo,
discusión en clase...
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