Actividades
ACTIVIDAD NUMERO 1
Trabajo en Binas en el Cuaderno ( Investigaciòn carpeta de evidencias)
De los productos que utilizas en la escuela (borradores, mochila, ropa , zapatosetc.) minimo 10 realiza una
lista de donde fueron elaborados, después investiga en los portales de la Secretaria de Economìa y de la
Secretaria de Relaciones Exteriores que pactos comerciales hafirmado México con otros paises.
Para finalizar señala el pais de origen y el nombre del tratado comercial por el cual llegaron a Mexico los
productos que enlistaste . Realizando una Conclusiòn.ACTIVIDAD NUMERO 2
Actividad para tu carpeta de evidencias
Investiga el sismo de 1985 y escribe lo siguiente:
1.-Repercusiones sociales y políticas del temblor de1985http://www.jornada.unam.mx/2005/
2.-Repercusiones economicas
ACTIVIDAD NUMERO 3
Actividad por binas para tu cuaderno
Cuales fueron los resultados de los programas de ajuste economico
ACTIVIDAD NUMERO 4
SEorganizara un debate con la intervencion de 4 personas
dos defendiendo lo positivo del TLANCAN y dos lo negativo a los participantes se le otorgaran un .5 extra en
calificaciòn el resto del grupo anotaraen su cuaderno los positivo y negativo y se sellara.
ACTIVIDAD NUMERO 5
Por binas para tu cuaderno se sellara
1.-documenta en tu cauderno las empresas que se privatizaron en las ramas decomunicación vìas aereas
2.-Como los rubros de educaciòn seguridad social , salud y electricidad se han alineado al neoliberalismos
ACTIVIDAD 6
Individual para tu cuaderno
Analisa el video elgobierno de Carlos Salinas de Gortari su gobierno y contesta las siguientes cuestiones
1.- Cuales fueron los nombres de los canditados que participaron con el en las elecciones
2,. Por que se diceque su gobierno fue un gobierno de ilegitimo
3.-De que forma pretencio obtener la aceptaciòn de su gobierno
4-. Cual fue su principal programa social
5-. Que personajes fueron apresados en su...
Regístrate para leer el documento completo.