Actividades

ACTIVIDAD

1. ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial -basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial –basada en el conocimiento-? (Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros).

ASPECTOS SOCIEDAD INDUSTRIAL SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL SOCIALESExclusión social, violencia y desigualdad, la cultura de masas. Personas calificadas como agentes fundamentales en la identificación, prevención y solución de problemas sociales ECONÓMICOS Transformación masiva de materias primas en productos, aumento de la producción. Dependencia extranjera en tecnología de punta e investigaciones científicas. Desarrollo sin precedentes de la ciencia y latecnología. Generación de innovaciones científicas y tecnológicas .Conocimiento como fuente de riqueza y poder POLITICOS El surgimiento de nuevas formas de dominación, la democracia política, el sindicalismo, . Conocimiento puesto al servicio de la sociedad: pluralidad, democracia, justicia social ECOLOGICOS Explotación desmedida del ambiente, fuerte urbanización Aprovechamiento sostenido de losrecursos naturales CULTURALES Discriminación de grupos étnicos Valoración de la diversidad cultural. Conocimiento como palanca del desarrollo humano JURIDICOS EDUCATIVOS Utilización de TICS para generar, distribuir, potenciar y promover el conocimiento. Ritmos acelerados en la producción y distribución del conocimiento. OTROS Surge la Bioética y se da una axiología vivencial

2. ¿Quéconsecuencias consideran que tiene el impacto creciente de la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas?
Ventajas: incremento en la esperanza de vida, se tiene información abundante, aplicación de recursos multimedia a la educación, desarrollo sustentable, ampliación de zonas industriales.
Desventajas: sobrepoblación, falta de confiabilidad en la información, servicios inapropiadosen zonas marginadas, falta de cobertura, reducción de espacios naturales

3. ¿Cuál es la principal diferencia entre una sociedad del conocimiento y una economía del conocimiento?
El valor y utilidad que se le da al conocimiento, ya que mientras en las sociedades del conocimiento la ciencia y la tecnología se pone al servicio de la sociedad, dotando a cada país de capacidades de respuesta parala solución de sus problemas concretos, éstos desarrollos científicos, tecnológicos y humanísticos son claves para la generación de riquezas; en la economía del conocimiento caracterizada por los mercados del conocimiento resultado del incremento en la producción e intercambio de conocimientos a través de las TICS.

4. ¿Consideran que México puede calificarse como una sociedad del conocimientoconsolidada? ¿Por qué sí y por qué no?
No porque apenas se inicia una modificación en la concepción de avances científicos-tecnológicos y sus repercusiones en la sociedad-ambiente. Para que nuestro país tenga esa capacidad es necesario garantizar la pluralidad, la democracia y la justicia social, para decidir como individuo responsables que avances redundan en beneficio de toda la ciudadanía,elevando la competitividad nacional y al mismo tiempo la calidad de vida de las personas.

ACTIVIDAD

1. ¿Cuáles otros riesgos consideras que se derivan del uso de celulares?
Consecuencias negativas en la salud como: pérdida lenta de audición, debilidad de la capacidad cognitiva, alteraciones del pensamiento y presión sanguínea, tumores cerebrales. Se pueden generar accidentes al ir hablandopor teléfono cuando se maneja, costo que se genera por su servicio, perdida de tiempo sobre todo escolar, algún tipo de contaminación e incluso se pueden dar casos de extorsión económica.
2. ¿Los riesgos identificados son exclusivos para el caso mexicano, o pueden considerarse universales para todos los casos?
Se consideran universales, ya que las investigaciones son a nivel mundial (OMS)...