actividades


Actividad lúdica para niños de 5 años :

a) Descripción de elementos:
Los niños se sientan en semicírculo, y la educadora muestra una presentación en power point.
Los alumnos primeramentedeberán escuchar los sonidos del animal y luego dar características respondiendo a la pregunta:
- ¿Cómo crees que es el animal que escuchaste?

Si el sonido fue de un león ellos dirán es salvaje,tiene garras, una melena etc. Y luego la docente mostrara la imagen, correspondiente al sonido para ver si es correcto las características con el animal.

b) Absurdos Verbales:
Primeramente los alumnosforman parejas y se le pasan varias tarjetas las cuales tendrán que ir leyendo alternadamente y el otro tendrá que decir lo que no corresponde del relato.


c) Analogías:
La docente prepara unfranelografo y láminas plastificadas con velcro.

Luego ubica una imagen a la izquierda del franelografo y 4 al lado derecho, el alumno deberá escoger cual es la correcta.
Ejemplo: al ladoizquierdo hay una imagen de unos ojos y al lado derecho láminas de lentes, gorro, pañuelo y manos. La opción correcta son los lentes


d) Definir por categoría:
Se traen diversas frutas y verduraspueden ser reales o de platicos, para trabajar con material concreto.
El alumno deberá categorizar por color, frutas y verduras, con aliteración.
















Actividad lúdica paraniños de 8 años :

a) Descripción de elementos:

Formaran grupos de 4 personas, luego se dividirán de 2 para participar de la actividad.
Los alumnos participaran del juego “¿adivina quién?” dondelos alumnos deben describir las características de las personas hasta adivinar el personaje que tiene el adversario.

b) Absurdos Verbales:
Los alumnos sacaran de una caja papeles los cuales estánescritos con oraciones o frases sin concordancia, luego lo leerán a sus compañeros y el que responda correctamente lo absurdo de la oración debe pasar a representarlo o decirlo de forma correcta en...