actividades


13 de marzo de 2013
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- ¿Cómo surge el trabajo social en el mundo?
2.- ¿Cuáles son las áreas en las cuales interfiere el trabajo social?
3.- ¿Qué rol y funciones te gustaría desempeñar a futuro como profesional de la disciplina?

DESARROLLO
1.- A partir de las necesidades de las personas. El nacimiento de la profesión en Chile ocurrió tras el fin dela primera guerra mundial, como se inventó el salitre sintético quedo gran cantidad de gente desempleada.
Chile experimenta una gran presión social, dando origen a las leyes sociales; su aplicación requiere de profesionales especializados “trabajadores sociales”.

2.- Las áreas pueden ser:
- Salud - Readaptación social
- Educación - Seguridadsocial
- Vivienda - Protección civil
- Trabajo - Desarrollo sustentable
- Alimentación - Impartición de justicia

3.- Me gustaría desempeñarme en el área de la educación y poder ayudar y orientar. Por ejemplo en hogares de menores.






Escribir las impresiones del video calle 13
Valor de la naturalezaCapacidades
Contexto político
Identidades
Riqueza humana y cultural
Capacidad de reconstruir
Critica social
Esencia
Reconocimiento de lo local
18 de marzo de 2013

Escribir las impresiones del video pobreza en Chile, TAC (taller acción comunitario)
-Sin techo, es como vivir sin pan. –No hay esperanza
-Sin pan, es comovivir sin vida.
-Sin esperanza, sin alegría.
-La pobreza es gris

Trabajo a realizar para el próximo miércoles
Preguntas:

a) ¿Cómo enfrento la frustración en mi vida cotidiana?
b) ¿Cuáles son las formas o estrategias que intento poner en práctica para superar la frustración?
c) ¿Quiénes me ayudan a superar este problema?
d) ¿En qué forma la frustración puede afectar el éxito de mitrayectoria académica durante el desarrollo de mi carrera?

*Recuerda que es muy importante investigar brevemente sobre el significado del concepto para poder contestar con claridad las preguntas









20 de marzo de 2013

Significado de frustración: sentimiento desagradable que se produce cuando las expectativas no se ven satisfechas.

DESARROLLO
a) La enfrento de la mejormanera posible, de forma positiva, tratando de ver otra solución lo más rápido posible.


b) Tratar de despejarme, escuchando música y aislarme por un tiempo.


c) Me ayudan mis amigos, familia y pololo.


d) Me puede afectar en bajar las notas, si es que no logro tener una visión positiva.

































25 de marzo de 2013
ANÁLISIS F.O.D.AFORTALEZAS
Perseverante: me considero una persona que lucha para conseguir mis objetivos, no me dejo vencer tan fácilmente.
Puntual: mi papa siempre me ha inculcado ser una persona responsable en cuanto al horario, desde muy pequeña.
Responsable: siempre me caracterice durante mi enseñanza media por entregar los trabajos a tiempo y también por no faltar a clases.

OPORTUNIDADES
El apoyode mis padres: es muy importante tener a mis dos padres apoyándome en lo emocional como en lo económico, ya que sin ellos yo no hubiera podido seguir estudiando.
Haber obtenido la beca excelencia académica: sin esta posibilidad mis padres no hubieran podido costearme la carrera, esto es una gran ayuda para ellos.
Haber encontrado un lugar donde vivir: me facilita, ya que queda cerca de launiversidad y la locomoción pasa muy seguido.

DEBILIDADES
Sensible: me dejo llevar por mis sentimientos, lloro muy fácilmente.
Enojona: me molesto por cosas muy pequeñas y eso me ha jugado en contra, ya que me alejo de las personas que más quiero.
Desconcentración: en una asignatura me cuesta poner atención, cosa que no me pasa con las demás, pero pondré todo de mi parte para lograr pasar ese...