Actividades
En MI CURSO DE VERANO, Repaso y Aprendo, PRIMER GRADO, es un material de retroalimentación, donde encontrarás actividades muy divertidas para que sigas aprendiendo, muchas de ellas están ligadas a la diversión y a los juegos que a ti te gustan, como por ejemplo: contar, escribir, leer, pintar, resolver sopas de letras y completar crucigramas; todas tienen una finalidad de ampliar yreafirmar tus conocimientos y habilidades intelectuales.
Los ejercicios que resolverás incluyen las asignaturas y los contenidos que trabajaste con tu maestro durante el curso que termina, así encontrarás en MI CURSO DE VERANO, Repaso y Aprendo, actividades de: Español, Matemáticas, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Formación Cívica y Ética y los de entretenimiento (Sopas de letras yCrucigramas).
Las dudas que vayas presentando, pregúntales a tus papás para que con la orientación de ellos puedas continuar resolviendo tu cuadernillo de actividades.
Mi deseo es que a través de este repaso logres afianzarte en la lectoescritura, en la comprensión lectora y en la resolución de problemas matemáticos, de tal manera que al retornar a clases, puedas enfrentar con mayorseguridad y eficiencia el próximo curso escolar.
TU MAESTRO
E S P A Ñ O L
INDICACIONES: Lee la siguiente página del periódico, pinta la ilustración y realiza lo que se indica.
Tonalá, Chiapas; Sábado 5 de junio del 2010. Los
alumnos de 1°. Grado, grupo “A”, de la Escuela Primaria Ángel Albino Corzo, celebraron por adelantado el Día Mundial del Medio Ambiente, el viernes 4 de junio de 2010,con el proyecto de trabajo denominado “Hagamos algo por nuestro jardín”, en este trabajo con la guía de su maestro, trasplantaron plantas de ornatos en el Jardín Escolar y se comprometieron a cuidarlas para que estas crezcan y den flores. Todos se convencieron que así lucirá mejor el Jardín de su escuela.
¿Cómo se llama el periódico?________________________________ ¿Quésucedió?______________________________________________ ¿Dónde sucedió?_____________________________________________ ¿Cuándo sucedió?___________________________________________ ¿Quiénes participaron?______________________________________
INDICACIONES: Escribe una ADIVINANZA que te sepas.
http://www.profesorlauro.blogspot.com/
M A T E M Á T I C A S
http://www.profesorlauro.blogspot.com/
M a t e m á ti c a s
Encierra los billetes y monedas que necesitas para comprar lo siguiente:
$ 120
$ 97
Escribe sobre la raya la cantidad de dinero que hay:
Hay $_____________pesos
Hay $_____________pesos
http://www.profesorlauro.blogspot.com/
Escribe dentro de los cuadros el número que va antes y el que va después. Antes 78 99 33 Completa las series con los números que faltan:Después Antes 65 45 86 Después
100 10
90 40
50 80
10
5 3
8 13
14 53
26 83
32
Lee y escribe sobre la línea la respuesta correcta: 1. Los números que están entre 55 y 60 son:______, _______, _______ y ______ 2. Es el número que va antes del 100:_______________ 3. ¿Qué números están entre 80 y 90?______________________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Cuál es el doble del 50?________________________ 5. ¿Entre qué números está el número 95?_________________________________ 6. Si tienes 95 y le quitas 1, ¿Cuánto te queda?_____________________________ Expresa los siguientes números en forma de sumas, al menos dos sumandos deben ser iguales, como en el ejemplo:
49= 20 +20 + 9 65= 39=
79= 83= 57=http://www.profesorlauro.blogspot.com/
INDICACIONES: Cuenta y anota cuántos hay.
Hay_________________________
Hay_________________________
Hay_________________________
http://www.profesorlauro.blogspot.com/
INSTRUCCIONES: Observa la figura, completa lo que falta guiándote de los cuadritos, al terminar ilumínala.
INDICACIONES: Ilumina los juguetes como se indica: ...
Regístrate para leer el documento completo.