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Búsqueda Aplicar estrategias para la y el procesamiento de información en diversas fuentes

La lectura es fundamental para la adquisición y procesamiento de información que se transforma enconocimientos. La comprensión de la lectura es parte del proceso de formación intelectual del ser humano, que constituye una condición fundamental para el rendimiento y éxito académico.
Es unaforma de construir nuestros propios conocimientos y nos ayuda a favorecer la reflexión en los procesos metacognitivos, nos brinda también la oportunidad de pensar, actuar y asumir el rol comoestudiantes-lector-activo en la apropiación del conocimiento a través de la lectura comprensiva.

La lectura comprensiva, en situaciones académicas, constituye un proceso y es un medio y objeto delconocimiento. Este esta integrado por tres componentes: el lector, el texto y el contexto que interactúan de una forma dinámica y enriquecedora y constituyen un indicador del nivel de desarrollocognoscitivo del individuo.

En la formación de este es necesario que exista la suficiente motivación para que se produzca un enganche que lleve al lector a profundizar en un tema aumentado sufrecuencia y tiempo destinado para leer.

Es necesario desarrollar ciertas habilidades y estrategias y dar suficiente tiempo para autorregular y realimentar ese proceso, el cual es susceptible demejoramiento; por lo tanto, se estudia en esta unidad una serie de estrategias para la lectura comprensiva, vinculados con las necesidades que requiere el aprendizaje académico autodirigido.

Esimportante tomar en cuenta que la lectura comprensiva como proceso del conocimiento y herramienta de estudio en el curso Introductoria contribuye al desarrollo de habilidades de pensamiento para losestudiantes, y más aun cuando los medios de instrucción en la modalidad educativa a distancia se presentan en forma escrita.

Para destacar algunos recursos de instrucción es importante tener...