Actividades

AREA DE CIENCIAS NATURALES-ASIGNATURA BIOLOGIA
ACCIONES DE SUPERACION I PERIODO GRADO 9°

Objetivos:
Retroalimentar las temáticas tratadas durante el primer periodo, que presentaron dificultadeso falencias.
Manejar las habilidades y destrezas básicas del trabajo científico y aplicarlas en la resolución de problemas.
Desarrollar actitudes y hábitos que promuevan la creatividad y ladisciplina de trabajo propias de las Ciencias Naturales.

Metodología
1. Revisar y repasar las temáticas vistas durante el primer periodo, tomando como referente los apuntes del cuaderno.
2. Desarrollarlos puntos del temario en el cuaderno.
3. Preparar la sustentación respectiva.

Temario
1. Elaborar un mapa conceptual que integre entre otros los siguientes términos:
Genética, herencia, Mendel,genes, genotipo, fenotipo, caracteres hereditarios, cromosomas, dominante, recesivo, codominante.

2. Desarrollar los siguientes problemas:
a. En un centro de maternidad han confundido a cuatrorecién nacidos en forma accidental. Se sabe que los grupos sanguíneos de los bebés son: O, A, B, AB, y los grupos ABO de los padres son:
Primera pareja: O y O.
Segunda pareja AB y O
Tercera pareja: Ay AB
Cuarta pareja: A y O
Indica cuál bebé pertenece a cada pareja. Debes hacer el procedimiento respectivo utilizando los cuadros de Punnet.

b. El color de los pericos está determinado por dospares de genes, El primer par determina la aparición del pigmento amarillo, si el individuo es AA oAa y la ausencia del ese pigmento, si es aa. El segundo par determina la presencia del pigmentoazul, si es BB o Bb y la ausencia, si es bb. Si un perico tiene el genotipo aabb, no expresa nintún pigmento y es de color blanco. Si por el contrario, su genotipo es AABB, expresa los pigmentosamarillo y azul y su color será verde.
-. ¿Cuál será el genotipo de un perico azul?
- ¿Cuáles serán los fenotipos resultantes de un cruce entre un periquito amarillo heterocigoto y otro verde...