actividades

ACTIVIDADES BLOQUE I
Redacción del planteamiento del problema.

DELIMITACIÓN DEL TEMA
La comunicación asertiva como estrategia para mejorar la convivencia en los alumnos.
El problemaidentificado en la escuela donde estoy haciendo el servicio según mi observación sería: la mala comunicación intrapersonal que se tienen los alumnos.
Es de gran importancia en la humanidad la convivenciaentre los mismos y aptitudes para trabajar en equipo; dado que es a través de la comunicación donde se hace latente la capacidad de comprensión del otro y la percepción de las formas de pensar y actuar,el respeto por los valores, comprensión y la paz.
La comunicación interpersonal es fundamental para la existencia humana. La persona capaz de mantener una comunicación interpersonal asertiva,contribuye al bienestar y calidad de vida de sí misma y de los demás.
Por lo cual mi objetivo es:
Lograr que los alumnos adquieran las herramientas necesarias para mejorar las relaciones interpersonales através de la comunicación asertiva.











ACTIVIDADES BLOQUE II

Actividad 1
¿Cuál es la idea que responde al problema planteado y pretende innovar la práctica docente propia?La idea es, se tiene la necesidad de promover la comunicación asertiva, para así ser implementado por sus alumnos. Enseñar y practicar las normas de cortesía y del buen hablante son valores de sumaimportancia en la formación comunicacional del ser humano.
De acuerdo con todo lo planteado, se puede señalar que las relaciones interpersonales entre los alumnos no son asertivas para el desarrolloemocional y social. Las relaciones son un elemento de importancia capital para la creación de identidad y madurez en los seres humanos, si nuestros alumnos no valoran el nivel de utilidad que tiene lacomunicación, entonces se le estará coartando una posibilidad de ser mejores personas en el desarrollo de sus vidas.

¿Qué experiencia tenemos en la planeación para construir un proyecto?
Que...