Actividades

Páginas: 8 (1829 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2014
Actividad 2 Etapa 4

a) Función: Intercambiar ideas y sentimientos en la búsqueda permanente de la libertad, la verdad, la justicia, la armonía, el amor, búsqueda de todo aquello que la historia u universal ha titulado valores universales y cuya práctica se ha propuesto como razón causal de la convivencia.
b) Antecedentes: El teatro aparece a la par con las primeras expresiones delhombre, pintura: rupestre, escultura: puntas de lanzas, música: limitación de los sonidos de los animales, danza: ceremonia, arquitectura: cavernas y acondicionamiento de las mismas, el hombre disfrazado de pieles de animales, maquillado con pintura vegetal, imitando los sonidos de los animales, acompañados por las armas intentando atraves de movimientos corporales nace la primera representaciónteatral.
c) Definición: teatro es una palabra de origen griego Thetaron, que significa lugar para ver, y que por la naturaleza es un arte tan complejo que ha comprendido una mayor significación como: un arte de representar, un medio de expresión audiovisual, arte de transformar un texto escrito en un texto vivido, la expresión más humana de emociones y sentimientos.
d) Géneros literarios: genero épico:comprende todas las composiciones en que dominan las narraciones. El subgénero por excelencia es la epopeya. Aquí el hombre recurre a la memoria histórica para hacer conciencia que los trabajos y padecimientos anteriores le han aportado mejores condiciones de vida.
Genero lirico: Surgida ante la necesidad de contar con una conciencia individual, es decir la relación de un individuo determinadocon otro.
Género Dramático: Comprende todos aquellos textos en los cuales el escritor no narra acontecimientos y empresas como la lírica si no que introduce personajes que representan delante de los espectadores, como si realmente aconteciera un hecho en todo su desarrollo, y con palabras, que el autor pone en boca de dichos personajes, se expresan los sentimientos que los agitan y mueven y queforman parte de la acción representada.
Los dos grandes géneros dramáticos: la tragedia y la comedia
La tragedia palabra griega que significa macho cabrío o da canto lo que significa el canto del macho cabrío y se caracteriza por:
-Tratar un tema serio
-El protagonista debe ser un buen hombre o representante de una clase social, algo mas que un simple individuo
-La presencia de un destinoineludible que siempre se ofrece como la amenaza de una catástrofe
-Las emociones fundamentales son la compasión y el temor, compasión hacia el protagonista en medio de sufrimientos, temor de que lo mismo pueda ocurrirnos a nosotros
La comedia se caracteriza por:
-El conflicto entre un personaje y su mundo exterior, conflicto que siempre queda resuelto de manera graciosa
-Aparecen en escenapersonajes sacados de la vida real
-Representa el lado festivo y alegre de las cosas humanas
-Pinta costumbres familiares y caseras, hechos ridículos, caracteres comunes con el fin de excitar la hilaridad.
e) Análisis literario: Un análisis sencillo para conocer mejor la obra dramática y su estructura es el llamado análisis interno, que consta de los siguientes elementos
Tema: de lo que trata laobra, concepto que se caracteriza atraves de los personajes, acción e imágenes.
Argumento: resumen, estructura interna, plan de desarrollo (planteamiento, nudo, y desenlace).
Relación espacial: lugares en los que se mueven los personajes y como son presentados por el autor. Lugar o espacio en donde se desarrolla la acción representada
Relación temporal: -Ubicación temporal: época histórica enque se desenvuelve la trama de la obra
-Manejo de la temporalidad:
-Tiempo objetivo lineal: es el real, en que se desarrolla la trama desde que empieza la obra hasta que termina la acción
-Tiempo subjetivo o histórico: cuando hay retrocesos, flashbacks, sueños, anticipaciones, etcétera, dentro de la trama.




f) Movimientos dramáticos de vanguardia:
Movimientos

Características...
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