actividades

AGOSTO
BIBLIOTECA ESCOLAR
- Pone en práctica las 6eis acciones para el fortalecimiento de la Biblioteca Escolar:
Realiza un diagnóstico de la escuela y de la biblioteca.
Nombra al maestrobibliotecario.
Integra el Comité de Lectura y Biblioteca con la participación de alumnos, padres, madres y demás familiares, docentes, director y maestro bibliotecario.
Elabora el Plan de labiblioteca enmarcado y vinculado con el proyecto escolar.
Desarrolla Círculos de lectores.
Elabora el reglamento de la biblioteca y organiza los servicios bibliotecarios.
- Inaugura laBiblioteca Escolar para el ciclo 2013-2014
con la participación de toda la comunidad escolar.

SEPTIEMBRE
BIBLIOTECA DE AULA
- Proponga la organización de la Biblioteca de Aula por género ycategoría.
- En otra sesión pida a sus alumnos que seleccionen los
10 libros que estarán leyendo en el Círculo de lectura del grupo durante el ciclo escolar.
- Explique en qué consiste el Círculo delectura. Realice una sesión de muestra considerando una lectura común o tema de actualidad.
- Recuérdeles que el último jueves de cada mes se llevará a cabo el Círculo de lectura.

OCTUBRE OTROSESPACIOS PARA LEER
- Busquen información en los libros de la Biblioteca Escolar o de la Biblioteca de Aula sobre conflictos bélicos.
- Seleccionen algunas frases o pasajes que consideren seanrepresentativos y en el descanso con el equipo de sonido de la escuela, realicen un debate sobre cómo se violentan los Derechos Humanos en este tipo de eventos, particularmente en lo que a nutrición serefiere.
- Recuerden mencionar los datos del autor, el título, la editorial, la colección y la categoría a la que pertenece el libro por si algún compañero se interesa en leerlo
NOVIEMBRE VINCULACIÓNCURRICULAR
- Busquen en la biblioteca y lean libros de la categoría de Mitos y leyendas. En el salón de clases, elaboren fichas bibliográficas y conformen un fichero donde se recabe información de...