actividades

1

Ing. / Lic. Víctor Barajas Padilla

VBP_M3Ac24
CBTis 278
Actividad de Aprendizaje 24: “Principios de aprendizaje de la opción
seleccionada”
Propósito: Describir los principios deaprendizaje en los que se basa la opción
seleccionada.
Fundamentación
En primera instancia debo mencionar que en la guía para CERTIDEMS se afirma que
una Estrategia Didáctica es: Es la planeación escrita,comunicable, argumentada y
reflexiva de una ruta, itinerario, trayecto de aprendizaje y enseñanza que organiza
lógicamente los contenidos a trabajar en el espacio escolar; así pues, conociendo estadefinición o concepto podemos deducir que esta opción 2 del CERTDEMS apoya en gran
medida la forma de facilitar el conocimiento y movilizar los saberes en los educandos, ya
que el conocimiento seconstruye a bases de procesos bien planificados y gracias a la
mediación de los otros y para con los otros, es decir, los actores principales en un aula
de clase, los docentes y sobre todo larelación que se da entre los compañeros de clase
y escuela.
Por lo que es importante en la estrategia didáctica establecer claramente las
competencias que se pretende lograr, para esta materia en sí, sondel tipo:


Competencia Genérica:
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de
métodos establecidos.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un
objetivo.
5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.



Competencia Profesional:
o Elabora eldiagrama de la red con base a las características del lugar en
que se instalará y el número de componentes.
o Elabora el diagrama de alimentación eléctrica para la red con base a las
condiciones dellugar de instalación.

Afirmando que para que esto se logre tiene mucho que ver el rol que toma el docente, el
cual debe estar centrado en el aprendizaje:

Ing. / Lic. Víctor Barajas Padilla...