Actividades
ESTUDIANTES:
1.- proyección de un video reflexivo titulado “NO te metas en mi vida”, para crear conciencia en los estudiantes sobre la forma en que muchas veces se expresanhacia sus padres.
2.- Realización de comentarios e intercambios de opiniones sobre el video proyectado.
3.- Realización de dinámica “empezar en blanco”, para reforzar en los estudiantesla importancia de planear su futuro y pensar en un mañana lleno de posibilidades.
4.- Realización de comentarios y experiencias obtenidas durante el desarrollo de la actividad.
5.-Realización de dinámica “el regalo” para fortalecer los lazos de amistad entre los estudiantes”.
REPRESENTANTES:
1.-Presentación y palabras de bienvenida a los representantes, haciendohincapié en la intencionalidad de la actividad.
2.- Proyección de video reflexivo “Papá, yo quiero ser como tú” para crear conciencia en los padres sobre la importancia de dedicarles tiempoa sus hijos.
3.- Realización de comentarios sobre el video retomando la dinámica “empezar en blanco” aplicada a los estudiantes.
4.- Realización de juegos (sopa de letras, ordenarfrases) en la cual cada representante debe participar con su representado, con el fin de reconocer la importancia del trabajo mancomunado padre e hijo en la elaboración de las actividadesescolares.
5.- Presentación de dramatizaciones a cargo de los estudiantes del 3er año sección “G” donde se evidencien dos ambientes: el primer ambiente donde los estudiantes cuenten con elapoyo de sus padres en el ámbito educativo y el segundo donde no se evidencia ningún tipo de apoyo.
6.- Realización de comentarios a cargo de los padres donde establezcan las diferenciasobservadas en las dramatizaciones, dando posibles soluciones para evitar ese tipo de situación.
7.- Palabras de despedida y agradecimiento.
8.- Realización del cierre con un compartir.
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