Actividades
La comunicación
verbal puede
realizarse de dos
formas: oral: a
través de signos
orales y palabras
habladas
o escrita: por
medio de la
representación
gráfica designos.
Las comunicaciones orales, se pueden
clasificar de acuerdo al número de
participantes:
Singulares. Un receptor o más no
tienen la posibilidad inmediata de
responder y convertirse enemisores.
Ejemplos : en el discurso político, la
exposición , leer un libro o una escuchar
una canción
Duales. Dos interlocutores pueden
adoptar alternativamente los papeles
de emisor yreceptor. Ejemplos: las
llamadas telefónicas, las entrevistas y
el diálogo entre dos amigos.
Plurales. Tres o más interlocutores
pueden adoptar alternativamente los
papeles de emisor y dereceptor.
Ejemplos: reunión de amigos (mas de
dos), debates, etc.
Para que el mensaje o sea comprendido por el
receptor, debemos tener en cuenta una serie de
principios:
Definición. indicarel motivo de nuestra
exposición antes de comenzar, lo que queremos
conseguir con ella, las razones que nos llevan a
intervenir, etcétera.
Estructura. el mensaje que tratamos de emitir seencuentre bien ordenado por etapas y de una
forma coherente.
Énfasis. Trataremos de ensalzar aquellas palabras
o frases que refuerzan nuestra exposición,
aplicando estrategias como elevar un pocomás el
tono de voz o realizar pequeñas pausas.
Sencillez. Procuraremos exponer
nuestras ideas de la forma más clara y
sencilla y utilizar el vocabulario más
accesible para nuestrointerlocutor.
Además de los principios mencionados
debemos intentar que el mensaje que tratamos
de emitir posea las siguientes características:
Claridad. Evitar palabras y expresiones
técnicas,emplearpárrafos y frases cortas.
Brevedad. Es importante centrarse en el
tema (no divagar)
Cortesía. mantener una actitud positiva en el
proceso de comunicación.
Cercanía. utilizar expresiones en...
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