Actividades


ACTIVIDADES
Integra un grupo para responder las preguntas.
1- ) ¿Hace cuantos años aparecieron los primeros modelos de internet?
-Hace 54 años aparecieron los primeros de modelos de internet en el año 1960.
2- ) ¿Qué sucesos sociales y políticos afectaban al mundo cuando apareció el internet?
-Se estaba en Plena guerra fría, Estados Unidos crea una red para uso militar. El objetivo era teneracceso a la información militar desde cualquier punto del país, en caso de un ataque. Esta red se creó en 1960 y se llamó ARPANET.

3- ) ¿Qué particularidades caracterizan a las sociedades, las personas y las instituciones del siglo XXI?
Que distintas áreas de la vida cotidiana como el trabajo, la política, y la educación, se incorporan al uso de las nuevas tecnologías. Las relaciones socialescambian y se agilizan. Los medios de comunicación adquieren mayor importancia en la producción de noticias y repercuten en la política.
4- ) Redacta un ensayo sobre el contexto en el que se desarrollan las políticas de la Sociedad de la Información.
Es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividadessociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de desarrollo de los países industrializados y el término ha tenido una connotación más bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social. Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigouna serie de disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad desde la arcaica a la moderna. En realidad, la sociedad de la información no existe más que en la imaginación de los utópicos tecnológicos, quienes también han soñado la alfabetización mediática como solución a los problemas del mundo. Con las cinco preguntas esenciales del Center For Media Literacy, el mundo podríacambiar. De igual modo, la sociedad de la información lleva inscrito el marchamo libertario de una sociedad más igualitaria y más justa.
Actividades.
1- ) ¿Cuáles son los riesgos de cada delito informático mencionado?

La Violación de los derechos del usuario.
La Violación de la privacidad.
Provocan serias pérdidas económicas
Son muchos los casos y pocas las denuncias, y todo ello debido a lamisma falta de regulación por parte del Derecho.
En su mayoría son imprudenciales y no necesariamente se Son conductas criminógenas de cuello blanco, en tanto que sólo determinado número de personas con ciertos conocimientos (en este caso técnicos) pueden llegar a cometerlas. cometen con intención.
Usan para Extorsionar Personas

2- ) ¿Cómo afectan a los usuarios de internet los delitos informáticos?En Que muchos usuarios ha sufrido la invasión llama Troyano un programa que se disfraza y se propaga a través del correo electrónico y el chat.
Los usuarios se ponen al riesgo de hacker o de espías al navegar por páginas sin conocer.
Exponen a Ser extorsionados por medios de mensajes enviados en la redes sociales

3- ) ¿Qué marco legislativo debería crearse para proteger a los usuarios y suinformación?

Crear leyes que protejan al usuario ante cualquier ataque de extorsión por medio de las redes sociales crear programas o diferentes aplicaciones para que la gente navegue segura o dar mayor seguridad en las páginas web para que el usuario no sea vulnerable ante virus y extorsionistas y restringir cosas de páginas para así tener seguridad con el usuario
S/MIME ofrece dos servicios deseguridad:
Firmas digitales
Cifrado de mensajes
Estos dos servicios constituyen el núcleo de la seguridad de mensajes basada en S/MIME. El resto de conceptos relacionados con la seguridad de mensajes admiten estos dos servicios. Aunque el ámbito completo de la seguridad de mensajes puede parecer complejo, estos dos servicios constituyen la base para alcanzar esa seguridad.



Actividades.

1- ) ¿El...