ACTIVIDADES

Páginas: 5 (1053 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015
ESCUELA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SILABO
ACTIVIDADES
Reglas de Urbanidad, Etiqueta Social y Oratoria
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1.

Asignatura

:

ACTIVIDADES

1.2.

Código

:

0302-03-121

1.3.

Área

:

Letras

1.4.

Facultad

:

Ciencias Empresariales

1.5

Escuela Prof.

:

Ciencias Contables yFinancieras

1.6.

Ciclo

:

I

1.7.

Créditos

:

02

1.8.

Total de Horas

:

03

Teoría

:

01

Práctica

:

02

1.9.

Naturaleza

:

Obligatorio

1.10.

Requisito

:

Ninguno

2. SUMILLA
La asignatura tiene como objetivo demostrar un dominio de las normas y reglas básicas de
conducta que permitan mejorar y optimizar las relaciones interpersonales de los
estudiantes,.
Se pondrá principal énfasis enejecutar reglas de comportamiento social para mejorar sus
relaciones interpersonales previo conocimiento sobre aspectos de etiqueta y su eficacia
personal, además de él manejo de la oratoria, desarrollando en el alumnado seguridad y un
mejor control de los procesos emocionales en su interacción con los demás. Asimismo,
eficacia y eficiencia en la organización, ejecución y evaluación de ceremoniasprotocolares
asumiendo cambio positivo personal.
3. CAPACIDADES/HABILIDADES
3.1

3.2
3.3

Aplica reglas básicas de comportamiento social, técnicas de expresión corporal,
reglas de presentación en público y control emocional en base a la construcción
reflexiva de los conocimientos conceptuales.
Desenvolvimiento para enfrentarse como orador frente a un auditorio.
Demuestra cualidades de jefe deprotocolo y actitudes de cortesía en ceremonias
protocolares.

1

ESCUELA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
CONTENIDOS
CONCEPTUAL

PROCEDIMIENTO

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE
DICTADO

ACTITUD

SEMANA

CAPACIDAD I : Aplicar reglas básicas de comportamiento social, técnicas de expresión corporal,reglas de
presentación en público y control emocional en base a la construcción reflexiva de los conocimientos
conceptuales.
PRIMERA UNIDAD: Etiqueta y buenos modales
 Introducción en el
manejo de la etiqueta
social y a la aplicación
de los buenos modales
en general.

 Confección de mapas  Conocimiento en la
conceptuales.
evolución y diferencia
entre culturas
 Opiniones.

 Uso de gráficos.
Lecturas
seleccionadas.

1

SEGUNDA UNIDAD: Caminar y sentarse en forma armoniosa y correcta
 Puntos fundamentales
 Explicar y demostrar
 Analizar su
en la forma correcta del
las forma correcta en
importancia.
andar para uno mismo y la que se debe
 Aplicar la manera
para los demás.
caminar.
adecuada de caminar
 La manera correcta de  Explicar y demostrar la y sentarse.
sentarse de acuerdoal
forma correcta de
 Opiniones.
lugar.
sentarse.
 Observaciones
comparativas entre la
manera correcta e
incorrecta de caminar
y sentarse.

 Uso de gráficos.
 Practicar en clase
la manera
correcta de
caminar y la
manera adecuada
de sentarse.

2
3

TERCERA UNIDAD: Formas de presentación y saludo
 Aspectos fundamentales  Explicar y demostrar la  Analizar su
para presentar al (los)
formaadecuada de
importancia.
acompañantes.
hacer la presentación  Aplicar la forma
de las personas que
 La forma correcta de
correcta de presentar
acompañan en una
dirigir el saludo.
a los acompañantes y
reunión y de dirigir el
de saludar.
saludo.

 Uso de gráficos.
 Practicar en clase
los aspectos
fundamentales de
presentación y
saludo.

4

CUARTA UNIDAD: La presencia y vestimenta
 Aspectosfundamentales  Observaciones
de la presencia y el
comparativas entre la
buen vestir.
manera correcta e
incorrecta del buen
 Saber vestirse de
vestir.
acuerdo a la ocasión.
 Análisis de las
imágenes.

 Trabajo en grupo
sobre fotografías.

QUINTA UNIDAD: Etiqueta en la mesa

2

 Uso de revistas.
 Uso de
fotografías y
gráficos.

5

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