ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

Después de leer la fábula contesta las siguientes preguntas:


2._ ¿Qué especial tienen los personajes de la fábula a diferencia de un cuento cualquiera?


3._ ¿Quiénes sonlos personajes y cuáles son sus características?


SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

1._ Relaciona con flechas de colores las palabras que significan lo mismo (SINÓNIMOS).

Clase libretaColegio aula
Profesor estudiante
Alumno escuela
Cuaderno maestro


2._ Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo(sinónimo).

Vivo, grande, complicado, delicioso, pelo, inquieto.

-El postre esta buenísimo
-El control de matemáticas es difícil
-Mi casa tiene un jardín enorme
-Mi cabello es rubio y liso.
-Algunasveces estoy un poco nervioso.

3._ Relaciona las 3 columnas buscando los sinónimos; pintalas del mismo color.

Limpiar dividir trepar
Acabarterminar conversar
cortar Charlar finalizar
escalarlavar asear
hablar ascender partir



4._ Escribe los sinónimos de estas palabras:

Divertido:
Alegre:
Rápido:Cansada:

5._Relaciona cada palabra con su antónimo.

Bonito automóvil
Casa lento
Comenzar bello
Flaco hogarDespacio empezar
Coche delgado

6._ Completa con las palabras adecuadas.


-En mi cumpleaños estaba muy contento.
-Mi madre no para de hablar con lavecina.
-Mi perro estaba tumbado en el suelo.
-Voy a terminar los deberes.
ANTÓNIMOS

1._Relaciona con las...