Actividades

Día de la independencia

Para la situación didáctica se recomiendan las siguientes actividades para los niños o niñas con aptitudes sobresalientes (AS) o con problemas de aprendizaje (PA).

AS PA- Dar como tarea la investigación sobre el estandarte que utilizó Miguel Hidalgo. Llevar un dibujo para exponerlo a sus compañeros.
- Investigar cuantas y cuales banderas y estandartes fueronutilizadas hasta llegar a la que conocemos en la actualidad. - Utilizar biografías para crear un Memorama de personajes de la independencia, jugar con el y al mismo tiempo irle diciendo el nombre delpersonaje.







Soy yo…

Para la siguiente situación didáctica se sugieren las siguientes actividades para los niños o niñas con problemas de aprendizaje (PA) o aptitudes sobresalientes(AS).

AS PA
- Crear una línea del tiempo con fotografías o dibujos donde se explique cada etapa de su vida hasta llegar a su edad actual. - Dar la silueta del cuerpo humano y de revistas ir recortandolas partes de la cara, ropa, cabello, zapatos para que ubique el esquema corporal.









Qué es el bullying? Y las figuras geométrica.
Para la situación didáctica se recomiendan lassiguientes actividades para los niños o niñas con aptitudes sobresalientes (AS) o con problemas de aprendizaje (PA).

AS PA
- Que se identifique en el recreo cuantos compañeros creen que estánhaciendo bullying y que comenten el por qué se cree que es bullying.
- El juego será con una instrucción extra a la que se le dará al resto del grupo, ejemplo: “los de pulsera roja, agarren un circulo yentren al triangulo” - Salir al patio y dibujar con gis las figuras geométricas para comenzar con un juego.
- Para el juego se necesitaran pañuelos o papel crepe de 3 colores para crear pulseras; lasfiguras geométricas de plástico.
- Se le dará la instrucción al niño por ejemplo: “los de pulsera roja al círculo, los de color amarillo a cuadrado y los de azul al triangulo”




Qué es un...