Actividades

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
ACTIVIDAD 18

1.-Lean en grupo las siguientes preguntas, elijan por lo menos siete que consideren fundamentales para organizar un debate.




• ¿Se respetan mutuamente las familias y elprofesorado?
Se ha perdido el liderazgo, el vínculo entre la escuela y familia, los derechos y responsabilidades de los actores que están involucrados en la educación no han sabido cumplircon sus respectivas funciones.

Actualmente los padres ya están más preparados y a nosotros nos falta informarnos más.


• ¿Las familias sienten que hay una buena comunicación con elprofesorado?
Sería importante para el optimo desarrollo del aprendizaje toma de acuerdos para la mejora de los mismos, pero debido al tiempo de que se dispone y las normatividades que existen en laescuelas no se ha logrado.


• ¿Están todas las familias bien informadas sobre las políticas y prácticas escolares?
Es este caso están desinformados, porque la misma política delsistema por así convenir a sus intereses, se ha dedicado en señalar solo errores del docente y no en reconocer sus atribuciones.




• Se les da a todas las familias la oportunidad de involucrarseen la toma de decisiones sobre la escuela?
No, esas decisiones las toma la sociedad de padres de familia que a veces viene a favorecer solo sus intereses, o grupos liderados por otraspersonas.



• ¿Se brinda una variedad de ocasiones, donde las familias pueden discutir el proceso de, y las preocupaciones sobre, sus hijos o hijas?
Solo bimestralmente en la firma deboletas y por poco tiempo. Dependiendo de la normatividad de la escuela.










• ¿El profesorado motiva a las familias para que se involucren en el aprendizaje de sus hijos o hijas?Depende en gran parte de cada maestro, de la organización e interrelación que tenga en su grupo





• ¿Todas las familias sienten que sus hijos o hijas son valorados por la...
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