Actividades

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Uso del Punto
1. Escribe un texto de tema libre por cada quince reglas. Cada texto debe contener necesariamente reglas diferentes a las anteriores para ser válido. No obstante, puedesusar otras reglas pero no serán contabilizadas.

Una vez de camino a casa estuve jugando con mis amigos. En el trayecto todos estuvimos alegres hasta que llego un señor muy raro y nos ofreció carameloseste señor tenía una cara tenebrosa como si nos quisiera hacer daño.
Tratamos de no hacerle caso, pero el insistía en todo momento le dijimos: “Ud. Es una desconocido aléjese”. Esto no dio un buenresultado ya que el hombre se enojó mucho y exclamo ¡cómo no me van a aceptar mis caramelos! Nosotros nos asustamos mucho y exclamamos no le haremos caso a Ud. Más bien nos miró con cara de pocos amigos…Nos preguntó la hora y le dijimos cordialmente 12.00 h. como para que se calmara y luego nos preguntó la fecha y también se la dijimos 20.04.2011. Al oír esto nos dijo que si resolvíamos la ecuación5.x=15 y le decíamos de quien era el valor de 3.1416 nos dejaba ir pero como no le respondimos nos llevó con él.

2. Escribe un texto en el cual uses cuarenta de las principales reglas del uso de lamayúscula. Debes subrayar cada regla y dar el número que corresponda
Uso de los dos puntos
1. Escribe un texto de tema libre. El texto debe contener necesariamente reglas diferentes a las anteriorespara que sea válido. Finalmente, debes sustentar oralmente las reglas usadas para cada texto.
Cuando me fui de viaje: visite Trujillo y Lima. Calurosa, afectiva en lo que respecta a sus habitantes: asídebe ser una ciudad. Pero no fue con lo que me encontré y dije: “que decepción”, todas las ciudades tiene algo malo: la basura o el desperdicio, pero esta ya se pasa de la raya. Seguro no tiene undocumento que diga CERTIFICA: la suciedad de esta ciudad. Eso faltaría para que este completa la ciudad.
Dicho de otro modo: estamos frente a una crisis que abarca mucho territorio: dentro de poco ya...