Actividades

Corazones
Propósito: Facilitar la integración de los participantes
Descripción de la actividad: Se colocaran los papeles en forma de corazón en el centro, (bien mezclados) sobre una mesa y se lepide a los participantes que cada uno retire un pedazo de papel. Luego, buscan al compañero o compañera que tiene la otra mitad, la que tiene coincidir exactamente. Al encontrarse la pareja, debetrabajar juntos durante el tiempo estipulado de una actividad.
Recursos: Tarjetas de corazones.
Evaluación: se evaluaron las actitudes de los alumnos al momento de integrarse con su equipo.

“Soy tu amigoporque”
Propósito: Desarrollar en los niños sentimientos de amistad hacia las demás personas.
Descripción de la actividad: Se iniciará la actividad con la pregunta ¿Sabías que es la amistad?Mostraremos fotos, recortes con niños y adultos en actitud de pelea y otras en situaciones de amistad. Se realizarán preguntas sobre lo que ven en ellas y qué piensan sobre lo que hacen. A partir de este,preguntaremos a los niños sobre la amistad, quiénes son sus amigos y por qué lo son, procurando que describan las cualidades que definen la amistad. Para la descripción de estas cualidades, lespropondremos las siguientes preguntas: ¿cómo se sabe que los niños son buenos amigos? ¿Qué hay que hacer para ser un buen amigo? Finalmente, haremos una puesta en común, realizando un decálogo sobre la amistadque colocaremos en un lugar visible de la clase.
Recursos: fotos revistas.
Evaluación: expresión en el trabajo realizado.

Aprendiendo a convivir.
Propósito:
Descripción de la actividad: se iniciarácontando un cuento de “El patito feo”. Ronda de opiniones. ¿Qué les ha gustado más del cuento? ¿Qué menos les gusto? ¿Qué cambiarias? ¿Les gusto el final? Se empieza al azar. Es un cuento que haráaflorar muchos sentimientos. Se dramatiza la escena que más haya salido en los comentarios ya sea porque les ha impresionado. Los actores salen al azar entre los que actuaron el día anterior. El que...