Actividades
La unidad didáctica es una forma de organización de la tarea que tiene como finalidad que los niños conozcan un recorte significativo del ambiente.“La Unidaddidáctica se construye a partir de preguntas que orientarán los procesos de indagación.
El docente se plantea interrogantes que lo remitirán, en primera instancia, a la selección de los contenidos, los quea su vez guiarán el itinerario trazado. A lo largo del recorrido, los alumnos se irán apropiando de esas primeras preguntas problematizadoras y las vincularán con otras nuevas, en un ciclo deaproximaciones sucesivas para evitar estancarse en un simple enunciado o en una taxonomía de situaciones, sujetos y objetos. Por el contrario, es necesario que las intervenciones del docente inviten aestablecer relaciones que den cuenta de la complejidad del mundo. diseño curricular del nivel inicial.
Unidad Didáctica
“Los Sentidos”
La Unidad Didáctica es un con junto de experiencias por desarrollaren torno a un tema centra l que
despierte el interés de los niños por lo tanto las actividades que se proponen, matendrán y harán más profundo el desarrollo del interés y los conocimientos de losalumnos.
Propósitos:
Profundizar el conocimiento sobre una temática
Favorecer que los niños experimenten, aclaren conceptos, enriquezcan la expresión creadora
Campo Formativo Aspecto de CampoCompetencias Unidad de Competencia
Desarrol lo
Persona l y Socia l
Identidad persona l y
autonomía
Reconoce sus cua l idades y
capacidades y las de sus
compañeras y compañeros
-Habla libremente de cómo es
él
-Muestra curiosidad e interés
por aprender y los expresa
explorando y preguntando
Comprende que hay
criterios, reglas y
convenciones externas que
regu lan suconducta
-Toma en cuenta a los demás
-Uti l iza el lengua je para
hacerse entender
Adqu iere gradua lmente
mayor autonomía
-Se hace cargo de las
pertenencias que l leva a la...
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