actividades498

Índice

Repaso
Observå, ¬ææ ¥ comp¬etå.
Carµe> ab®æ e¬
∂e¬ aguå ¥ l¬enå lå ba~erå.

Fichas de letras

Blafi t^e>æ unå
blancå ∂æ luna®efi grißefi.
bolså
bluså
plumå

© 2003 Santillana Educación, S. L.

gri‡o
grillo
pillo

1

Claudiå su∆etå e¬ cuadro
co> u>
.
cla√±¬
calvo
clavo
!

Observar y describir las ilustraciones. Leer las palabras de los
carteles.

!

Completar y copiar cada frase.

Observary describir los dibujos: leer las palabras de los carteles – Completar y copiar cada frase.
100

Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es

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åA

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Repaso
Observå, ¬ææ ¥ comp¬etå.

abanico

Lå ®eglå ∂æ Bruno

M^ colcho>etå
t^e>æ barcofi.

5

5

AAAAA
ååååå
å aå aaå å aå

© 2003 Santillana Educación, S. L.

Anå

© 2003 Santillana Educación, S.L.

M^ ®eglå t^e>æ
tortugafi.

5

5

5

Escribir la grafía de la letra a, A.

5

!

Lå colcho>etå ∂æ Florå

!

Repasar la serie (a, aa, aaa); trabajar la correcta realización del
enlace en las letras.

Observar y describir los dibujos: leer lo que dicen los niños – Completar las frases según lo que se
indica en cada dibujo.
!

Observar y describir las ilustraciones; leer lo que dicen los niños.!

Completar las frases según lo que se indica en cada ilustración.

Realizar la grafía de la letra A – Trabajar la correcta realización del enlace en las letras
2

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† ®

Índice

åA

t®

rmónic

da®
do®

d®

drå
∂e®

! Identificar los dibujos.
! Leer las sílabas. Escribir los nombres de los dibujos dondecoLeer
las sílabas. Escribir los nombres de los dibujos donde
corresponda.
rresponda.

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trå
†e®

© 2003 Santillana Educación, S. L.

ta®
to®

r dio

rp

n†en

f ro

l‡ombr

! Completar las
las palabras
escribiendo
la letra a. la letra a – Colorear
! Colorear
de azul
elementos que
contengan
el fonema
al
Completar
palabras
escribiendo
de azullosloselementos
que
contengan
la /a/
letra
final de la palabra.
! Identificar la posición que ocupa la letra a dentro de cada palabra.
a al final de la palabra.

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ƒ ®
fo®

f®
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E¬enå

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e¬e‡an†æ

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EEEEE
æææææ
æ eæ eeææ eæ eeæ

ƒe®

fi®

go>etå

frå

f®æ

fu®

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fr^

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f¬

5

5

5

5

fa¬
f¬o

5

! Escribir la grafía de la letra e, E.
Repasar la serie
ee, eee); en
trabajar
correcta realización del
Realizar
la grafía de la letra E – Trabajar la correcta !realización
del(e,enlace
las laletras
enlace en las letras.

!

Leer las sílabas.

flå
ƒe¬
!

Identificar los dibujos; completar las palabras.

Identificarlos dibujos y completar las palabras – Unir
cadacada
palabra
conla la
sílaba
que corresponda
! Unir
palabra con
sílaba
que corresponda.
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Índice

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gl¤

!Identificarlos
los dibujos.
Leer las sílabas.
Escribir
los nombres
de corresponda.
los dibujos donde coIdentificar
dibujos – Leer las sílabas. Escribir los !nombres
de los
dibujos
donde

rresponda.

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m så
!

stu‡å

Completar las palabras escribiendo la grafía de la letra e.

!

Preguntar: ¿Qué tienen en común los elementos que hemos

Completar
palabras
la cada
grafía
de la letra
E (empiezan
–Colorear
verde
unido?
por el de
fonema
/e/). los elementos que
! Nombrar los las
elementos
dandoescribiendo
una palmada por
sílaba;
unir mediante una línea los que tienen tres «palmadas».
empiezan
por E.
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